五年级作文叙事道听途说550字.docx

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1、五年级作文叙事道听途说_550字　　你知道这样一个故事吗？从前有个人叫老李，他挖了一口井，省了一个人，被别人传成挖出一个人。这个故事证实了一句话：“耳听为虚，眼见为实。”这一节课，我们做了一个类似这样的游戏。　　老师把我们分成三组，要对每组第一个人说同一句，要用耳语向后面的同学传下去，最后一个同学把听到的写在黑板。　　游戏开始了，老师的手围成喇叭的形状，告诉了第一个同学一句话。有的同学挤上去偷听；有的同学问他老师对她说了什么；有的同学在老师旁边偷听。老师说：“犯规！”同学们嘻嘻哈哈的跑了回去。开始了，第一个同学用耳语悄悄的传了下去，在传的过程中，同学们传的方式各式各样，有的小声说；有的

2、大声说；有的快速说……　　快要到我的时候，我的心里胆战心惊。生怕自己记不住，连累了大家。轮到我了，前面的同学很快地说了一句，对我说：“爷爷的爷爷。”我赶紧把话往后传。可由于旁边的干扰，我一眨眼就把话忘得一干二净。我想再问一次，可规则不允许。我心里发慌，身上流着汗，没办法，只好硬着头皮随便说了一句。　　终于结束了，但结果不一样，有的是“舅舅的舅舅；”有的是“爷爷的爷爷；”还有的是“妈妈的奶奶。”我想：同一句话，居然有这么多不同的结果。”最后，老师写出了答案，三种结果都不对，是“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。”同学们一个个笑不拢嘴。　　这就是那一节课，我收获到了路边人的话是不可全信的，要亲自去

3、验证。