几种育种方式的复习教学反思.docx

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1、教学反思高一生物组候瑞净一、教学中存在的优点：1、讲练结合，知识点与实际问题解决相联系，有助于学生对知识的灵活运用。2、采用分组积分教学法，调动学生学习积极性，使学生主动融入教学中，培养学生学习兴趣。3、课堂以学生活动为主，摒弃传统讲授“满堂灌”的教学形式，符合新课程标准的要求，促进学生的全面发展。4、使用课前导学案，使学生带着问题走入课堂，有助于学生自主知识体系的构建。二、教学中存在的不足之处：1、作为一名新老师，在知识上，教材挖掘不够透彻，在教学中，不能做到，把课本知识进行有效的前后联系，教材重难点把握不到位，教学计划设计的科学性和合理性还需进一步

2、提高。2、课堂学生管理上还需要进一步提高，还不能很好的处理课堂上出现的突发事件，教育教学机智仍需加强。3、教学语言不够规范，应加强锻炼，在日常教学中严格要求自己，提高教学基本功。4、分组积分教学有待进一步优化，明确评分标准。三、针对本身的一些不足，我有了以下的心得体会：第1页1、用心备课课堂教学效果是否理想和备课有着莫大的关系，作为一名新教师，备好课是达到好的教学效果的关键。2、多听教师前辈的课坚持听课，吸取不同前辈在教学基本功、教学方法、教学设计、课堂管理等方面的优点，内化为自己的风格，应用于实际教学。3、多做课后反思课后反思是教学中非常重要的一个环

3、节，也是教师们最容易忽略的一个环节。在每次讲完课以后，针对课堂上出现的问题和学生对知识的接受程度进行思考，然后找到更合理、更能让学生接受的教法和学法，对教案进行改进。4、多做调研课余时间与学生沟通，深入了解学生的知识基础，探讨研究适合基础差、自制力差的学生的教学方法。5、进一步加强对优生的个辅，争取下次班级的优生人数有一定的突破。最后，希望自己不忘初心，时刻对自己的工作保持激情，追求进步，在教学上有自己的优秀风格，成为一位新时代优秀教师。第2页