四年级科学上册新教科版期末测试卷(含答案).doc

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时间:2020-12-05

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1、2020-2021学年度第一学期四年期末模拟综合测试姓名:________________________条码粘贴处准考证号缺考标记,考生禁填!由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。Q注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整。4.请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使

2、用涂改液、刮纸刀。填涂样例正确填涂$错误填涂%^&*请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效一、填空(每空0.5分,共17分)1、通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体()产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的(),并通过这些振动把()从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在()、()、()中传播。2、我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(),用力敲击音量就()。物体振动的快,发出的声音就();振动的慢,发出的声音就()。3、我们无时无刻不在(),呼吸是我们的身体从外界吸入(

3、),呼出()的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。4、食物是我们身体所需养料和能量的主要(),我们吃进肚子里的()都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的()和(),这个过程叫()。5、弹簧测力计是测量()的大小的工具,力的单位是(),用符号()表示。使用时拿起测力计先检查()是否在“0”刻度的位置;读数时()与指针相平。测量的()不能大于刻度板上的最大值。6,运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(),任何工作的物体都具有(),如果没有(),自然界就不会运动和变化。7、食物中的营养通常分为()

4、、()、()、维生素、()和()。8、人体的消化器官有()、()、()、()、()。二、选择(每题0.5分,共4分)1.制作“土电话”时,线绳要()。A.松B、紧C、拐弯D、随便2.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了()。A、加大面积B、增大耳郭收集更多的声波。C、美观、好看3听诊器的探头与()的作用相似。A.听小骨B、耳蜗C、耳郭4、(多选)通过弹拨弦乐器发现,琴弦()些,音高就高;琴弦()些,音高就低。   A、粗B、松C、长D、细E、紧F、短5、口腔是我们的()器官。鼻

5、子是我们的()器官。A.消化B、呼吸6、大米中含有丰富的(),花生中含有丰富的()。A.蛋白质B、糖C、脂肪D、无机盐7、鞋底的花纹是为了增大()。A、拉力B、反冲力C、摩擦力D、重力8、解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用()的方法。A、车轴涂抹润滑油减少摩擦力B、增加橡皮筋缠绕的圈数C、增加橡皮筋的数量C、在轮子上增加花纹三、判断(每题0.5分,共4分)1、喉咙里发声的器官叫声带。()2、听觉神经把振动传到大脑。()3、声音不能在行驶的客车里传播。()4、嘴和鼻子都可以呼吸。()5、马铃薯里含有丰富的淀粉和维生

6、素。()6溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。()7、门齿是用来撕碎食物的。()8、小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。()四、连线题,用直线把上面的车和下面的动力连起来(每线0.5分,共2分)自行车火车橡皮筋小车喷气式飞机 弹力人力机械力反冲力请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效五、简答(3分)口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重

7、要的消化工具?它们各自的作用是什么?六、实验探究(第Ⅰ题8+4分,第Ⅱ题8分,第Ⅲ题4分,第Ⅳ题2分,共30分)(Ⅰ)题目:声音的高低与物体振动的快慢之间的关系材料:钢尺,实验记录单过程与要求:先确定钢尺伸出桌面的长度,即钢尺振动部分的长度。可以选择5---6厘米、10---11厘米、15---16厘米、20---21厘米进行实验;再按钢尺振动长度的变化顺序依次进行实验,并确定能清晰的发出四种高低不同的声音。如此反复实验3次以上,再用“高”、“较高”、“较低”、“低”和“快”、“较快”、“较慢”、“慢”进行记录和

8、描述。声音的高低振动的快慢5---6厘米10---11厘米15---16厘米20---21厘米结论:通过实验我们发现:钢尺伸出桌面长,振动地(),声音就();钢尺伸出桌面短,振动地(),声音就()。请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效(Ⅱ)题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的

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