最新画物体的受力图答案《工程力学题库》复习过程.doc

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1、画物体的受力图答案1、解：构件BC每力2分，构件AC及其整体的受力图中每力1分。2、解：2分2分1分3、解：每力2分。4、解：2分1分1分1分5、解：W、F、FN1各1分，FN22分6、解：FN1各2分，FN22分，重力1分。7、解：FN1、FN2、FN3各1分，重力2分。8、解：主动力2分，其余各力1分。    9、解：每力1分。10、解：主动力1分，其余力各2分。  11、解：重力1分，其余力各2分。12、解：重力2分，其余力各1分。13、解：重力1分，其余力各2分。14、解：每力1分。15、解：主动力各1分，其余力各2分。16、

2、解：主动力2分，B处约束力每个1分,A处约束力每个2分。17、解：主动力2分，C处约束力2分,B处约束力每个3分。18、解：主动力2分，光滑面支持力3分。19、解：A端力2分，B端力3分，20、解：绳索约束力2分，B处约束力每个3分，小学一年级下册语文培优辅潜计划北门小学陈艳冰一、指导思想以激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每一个学生学习不断进步，能力不断提高为目的。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩。帮助潜能生取得一定进步，让潜能生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习

3、习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并协助老师进行辅潜活动，提高整个班级的语文素质和语文成绩。一、学生情况分析本学期，我担任一年级（13）班的语文教学工作。全班共有学生56人，男生28人，女生28人。经过上个学期的学习生活了解一些情况，孩子们已经具有一定的学习习惯，整体在学习态度较为端正，有较好的学习动机。从总体上讲，较上学期，学生的常规意识、行为习惯有了明显的提高。学生的学习积极性较高，上课能专心听讲，认真完成作

4、业，对自己的学习表现出较高的学习欲望。但还有个别孩子，学习习惯非常差，