最新老师个人工作计划思路安排.doc

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1、__________________________________________________老师个人工作计划思路安排收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________  文章老师个人工作计划思路安排打算,主要从教育教学方面、班主任工作方面和自身素质方面做了具体介绍,下面让我们看看具体内容。  一、教育教学方面  将认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学

2、的效益,我采取了如下的一些措施和方法:  1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。  2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。  3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。  4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。  二、班主任工作方面  低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时,将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。  1、带着一颗“爱心”去工作。  带着一

3、颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他,缩短师生之间的距离。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。  教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。  2、严格要求,措施得力。  “严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。正因为有了这些约定。我们班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明

4、班级。我们班将继续发扬这个优点。  三、自身素质方面  在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。  1、多学习。我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。  2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验

5、型”教师转向“科研型”教师。  3、多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育,使学生能够自己管理自己,自己约束自己,自己教育自己,自己超越自己,从而不断进步。  4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要及时总结,不断为自己今后的工作积累经验。  捧着一颗

6、心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。新的学期刚刚开始,我将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步。我是这么想的,也将这么做。  宾馆保安工作计划安排  饭店保安人员工作安排范文  2017年司法局法制调研工作安排意见  2017销售实习计划安排  2018市水利局重点工作安排  2018年区监察局工作计划范文安排范文  2018年教育局教研宣教安排  2018交通局工作计划范文安排  2017审计局年度审计工作监管安排  社区2017年工作计划安排北皋镇西康町小学四年级英语下册期末试

7、卷收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________时间:40分钟,满分:100分命题人:北皋镇西康町小学崔利娜题号ⅠⅡⅢ、ⅣⅤⅥVIIVIII总分得分得分评卷人Ⅰ、根据汉语意思补全单词。(1词1分,共12分)1.p_pil(学生)2.Betw__n(在中间)3.Bes_de(在旁边)4.Nine__(九十)5.m__th(月份)6.c__l(凉爽的)7.ma__(数学)8.br_wn(棕色)9.w__m(暖和的)1

8、0.scien__(科学)11.b_t(但是)12.fif____(十五)得分评卷人Ⅱ选出下列每组中发音不同的一项。(每小题2分,共10分)()1.A.meatB.sweaterC.cleanD.sea()2.A.firstB.fireC.thirdD.dirty()3.A.lookB.schoolbagC.moonD.zoo()4.A.thisB.thereC.threeD.that()5.A.capB.coatC.cowD.face得分评卷人收集于网

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