最新足球脚外侧运球教案教学提纲.doc

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1、足球运球教案教学内容1.学习足球脚外侧运球2.介绍足球脚外侧运球3.运球绕杆接力比赛4.20米直线折反运球练习场地器材场地:七人制足球场器材:足球（12个）及标志物教学任务目标1.熟练掌握运球的正确动作和练习方法2.了解脚外侧运球技术3.通过足球游戏学会在游戏中学习脚外侧运球4.增进学生对足球运动的兴趣，培养团队和拼搏精神重点难点重点：掌握脚外侧的运球动作要领难点：运球的触球部位的掌握教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法实习生学法次数时间准备部分1.检查人数，宣布内容2.各种热身练习（1）学生慢跑足球场1圈之后学生变速跑1圈（2）跑动操4*8拍1.头

2、部运动、2.扩胸运动、3.转体运动、4.正踢腿运动5.弓步压腿热身传递足球游戏目标：提高集体配合意识1.脚外侧(脚背)运球由值日生集队，讲解本次课的主要内容1.教师给出哨声作为信号。2.应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正1.教师讲解比赛规则并在一旁做裁判2.要求：遵守规则，互相鼓励1.示范讲解足球脚外侧运球的动作要领队形：○○○○○○○○○○△（“○”学生、“△”老师）○○○○○○○○○○○○△口令指挥○○○○○○○○○○△1.分2组5到12人一组一竖排，每小组排头双手拿球弯腰把球往后送,第二个同学双手拿到球弯腰把球放两脚间下个同学拿到球，像排头一样

3、传依次做到最后那个小组的最后一个最先拿到球的胜出○○○○28510基本部分（1）直线运球（2）圆圈运球要点：以脚外侧脚尖部位触球，以拨动或推的动作运球，运球时脚尖向内侧稍转难点：触球部位2.20米直线折反运球练习目标：要求快速运用脚外侧运球的技术3.运球游戏比赛目标：提高运球技术与集体主义精神。1.放松运动2.学生运球时教师应不断提示，注意降低重心和推后抬头。3.组织学生模仿练习1.教师先示范，讲解后再开始练习。2.巡查并指导错误动作1.教师讲解比赛规则并在一旁做裁判2.要求：遵守规则，互相鼓励.1.让实习学生带操2.慢跑，拉伸韧带3.学生两人一组自由放松○○○○○

4、○△○○○○○○（前排蹲下，教师中间示范）1.学生每人一球，四人一组，每人间距1米，一组运球后，另一组再运。2.由单足运球过渡到两足交替运球，三步一推到一步一推。3.圆圈运球顺时针方向用左足，反时针方向用右足。4.掌握较好时让其自由运球20米△○○○○○○○○○○○○○○○○2将学生分为4组，组与组两两纵向相对站立，开始时由其中一组的队首同学持球，用外脚背匀速将球带至第二组的队首，然后站至第二组的对尾，第二组的队首同学持球后重复第一组队第一个同学的动作，如此反复。102020结束部分2.教师小结集合整队：1.总结本节课所学内容2.整理和归还器材3.布置课后作业4.师

5、生道别、宣布下课1.实习学生组织大家进行2.消除疲劳、愉快放松○○○○○○○○○○○○△1.学生成两列横队认真听讲练习密度60%10课后小结通过本节课的学习，学生基本掌握了足球脚外侧运球技术动作，并能在实践中体验技术动作及触球部位，较好的完成教学目标。房地产专业基础知识1、什么叫房地产：包括______和______，是由土地建筑物及附着在他们之上的各种权益所组成的综合体。2、房产：是指土地上的建筑物，又称不动产，按照其用途可分5大类，______，厂房，商业。办公和其他用房；从性质上可分为2大类：______和______房产。3、地产：是可用于建设房产或从事其他

6、经营活动的土地或水面。按用途可分为6大类：①生活居住用地②______用地③交通用地④市政公用设施用地⑤公用绿化用地⑥其他用地4、产权证书：是指______和______，包括产权类别和产权比例、房产坐落地址、产权来源、房屋结构、间数、建筑面积、使用面积、共有间概要、其他权利概要和附记，并配有房地产测量部门的分户房屋平面图。5、使用权房：是指由国家以及国有企业、事业单位投资新建的住宅，政府以规定的租金标准出租给居民的公有住房。6、土地使用年限：①居住用地______年②工业用地______年③教育、科技、文化、卫生、体育用地______年④综合或其他用地______

7、年⑤商业旅游和娱乐用地______年⑥加油站、加气站用地______年7、一级市场：政府垄断的土地市场或地产市场，国土规划部门代表国家以土地所有者身份将土地______出让给房地产开发商或其他企业、事业单位。即：____________与开发商之间的交易关系8、二级市场：指房地产开发企业与房地产使用者之间的交易市场即：开发商与______之间的交易关系