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1、·9·第2章上机实验指导C语言编程题及答案（三）1.给小学生出加法考试题编写一个程序，给学生出一道加法运算题，然后判断学生输入的答案对错与否，按下列要求以循序渐进的方式编程。程序1通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则显示“Notcorrect!Tryagain!”，程序结束。程序2通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则显示“Notcorrect!Tryagain!”，直到做对为止。程序3通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则提示重做，显示
2、“Notcorrect!Tryagain!”，最多给三次机会，如果三次仍未做对，则显示“Notcorrect!Youhavetriedthreetimes!Testover!”，程序结束。程序4连续做10道题，通过计算机随机产生两个1～10之间的加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则显示“Notcorrect!”，不给机会重做，10道题做完后，按每题10分统计总得分，然后打印出总分和做错的题数。程序5通过计算机随机产生10道四则运算题，两个操作数为1～10之间的随机数，运算类型为随机产生的加、减、乘、整除中的任意一种，如果输入答案正确，则显示“R
3、ight!”，否则显示“Notcorrect!”，不给机会重做，10道题做完后，按每题10分统计总得分，然后打印出总分和做错题数。【思考题】如果要求将整数之间的四则运算题改为实数之间的四则运算题，那么程序该如何修改呢？请读者修改程序，并上机测试程序运行结果。2．掷骰子游戏编写程序模拟掷骰子游戏。已知掷骰子游戏的游戏规则为：每个骰子有6面，这些面包含1、2、3、4、5、6个点，投两枚骰子之后，计算点数之和。如果第一次投的点数和为7或11，则游戏者获胜；如果第一次投的点数和为2、3或12，则游戏者输；如果第一次投的点数和为4、5、6、8、9或10，则将这个和作为游戏者获胜需要掷出的点数
4、，继续投骰子，直到赚到该点数时算是游戏者获胜。如果投掷7次仍未赚到该点数，则游戏者输。【思考题】将游戏规则改为：计算机想一个数作为一个骰子掷出的点数（在用户输入数据之前不显示该点数），用户从键盘输入一个数作为另一个骰子掷出的点数，再计算两点数之和。其余规则相同，然后请读者重新编写该程序。·9·第2章上机实验指导答案：1.1。。#include/*函数功能：计算两整型数之和，如果与用户输入的答案相同，则返回1，否则返回0函数参数：整型变量a和b，分别代表被加数和加数函数返回值：当a加b的结果与用户输入的答案相同时，返回1，否则返回0*/intAdd(inta,int
5、b){intanswer;printf("%d+%d=",a,b);scanf("%d",&answer);if(a+b==answer)return1;elsereturn0;}/*函数功能：打印结果正确与否的信息函数参数：整型变量flag，标志结果正确与否函数返回值：无*/voidPrint(intflag){if(flag)printf("Right!");elseprintf("Notcorrect!");}main(){inta,b,answer;·9·第2章上机实验指导printf("Inputa,b:");scanf("%d,%d",&a,&b);answer
6、=Add(a,b);Print(answer);}1.2。。。#include/*函数功能：计算两整型数之和，如果与用户输入的答案相同，则返回1，否则返回0函数参数：整型变量a和b，分别代表被加数和加数函数返回值：当a加b的结果与用户输入的答案相同时，返回1，否则返回0*/intAdd(inta,intb){intanswer;printf("%d+%d=",a,b);scanf("%d",&answer);if(a+b==answer)return1;elsereturn0;}/*函数功能：打印结果正确与否的信息函数参数：整型变量flag，标志结果正确与否函数返
7、回值：无*/voidPrint(intflag){if(flag)printf("Rright!");·9·第2章上机实验指导elseprintf("Notcorrect.Tryagain!");}main(){inta,b,answer;printf("Inputa,b:");scanf("%d,%d",&a,&b);do{answer=Add(a,b);Print(answer);}while(answer==0);}1.3。。。#include
