最新儿童消防安全小知识.doc

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1、__________________________________________________儿童消防安全小知识　一、发现火灾第一时间该怎么办? 　　发现着火要大声呼喊，或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。拨打“119”时要注意以下细节： 　　1、“119”火警电话（最好用固定电话），要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。 　　2、电话接通后，应清楚地讲清着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号)。 　　3、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。 　　4、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提

2、问。 　　5、电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。 　　二、灭火三要素 　　1、顺风灭火，以防被火烧伤。 　　2、根部灭火，效果最彻底。 　　3、距离根部2——3米处灭火，最佳距离。灭火器的有效距离只有4.5米。 　　三、手提式干粉灭火器的使用方法 　　1、把灭火器放在地上，左手扶瓶颈，用右手食指勾住安全销，轻轻一拉。左手不可以用力握把手。 　　2、收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________拿起钢瓶，左手托住瓶底，右手用力挤压把手。 　　3、灭火时钢瓶应向下倾斜45度。 　　4、钢

3、瓶压力表指针指向红色区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色区域的可以正常使用。 　　四、水不能扑救哪些物质火灾? 　　1、碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，容易引起爆炸。 　　2、碳化碱余属、氢化碱会属不能用水扑救、如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应，放出大量热，可能引起着火和爆炸。 　　3、轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不町用水扑救。 　　4、熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃，水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧，有引起爆炸危险。 　　5、三酸(硫酸、

4、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救，必要时，可用喷雾水流扑救。 　　6、高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下，一般不能用水扑救。 　　五、火灾发生时应遵循的“三救”原则 　　1、防烟。用湿毛巾3——8层捂住口鼻（只能防3——收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________5分钟），没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。 　　2、把握方向逃生。发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯，疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择。但是在伸手不见五指或环境不熟悉的情况下，赶紧从

5、地上爬着找墙，顺墙来找门（顺、逆时针方向均可），从门逃生。 　　3、借助工具逃生，三层以下的火灾应及时利用绳子(或把窗市、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其牢牢系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台上，然后沿绳子下滑，逃离火场。4——6层发生的火灾可以借助用消防栓来逃生。 　　六、火灾逃生“七十二字口诀”具体内容 　　熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；逃离险地，不贪不闹。我喜欢的职业小时候，我非常崇拜教师

6、这个职业。我清楚地了解人们对它的赞美之词：教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。我的理想就是当一名小学教师。记得小时侯和小朋友一起做游戏，我最喜欢做的就是扮演老师和学生上课的游戏。每当这个时候，我总是争着扮演老师这个角色，一会儿给学生上数学课，一会儿给学生上语文课，一会儿给学生上音乐课，当然，我也忘不了模仿老师严肃的样子，批评那些“上课”不认真听课，思想开小差的小伙伴，这时的我，觉得当一名老师实在是太神秘、太伟大了。初中毕业后，我不顾老师和同学们的劝阻，毫不犹豫填报了师范学校，并且顺利地考上了师范学校，成了一名未来的人民教师。经过学习，慢慢地我对教

7、师这个职业也有了新的认识。其实，教师这个职业是平凡而又普通的，作为一名教师他一辈子都在默默无闻地传道、授业、解惑，为社会培养、输送多种人才。自己的学生有了出息，出了名，而教师自己呢，却没有因此声名鹊起，依然默默地坚守着自己的岗位，做着再普通不过的教学教育工作。同时，教师这个职业又是非常重要的，教师对整个社会发展是起着非常重要的作用的，因为没有教师，我们人类积累下来的灿烂文化就没有办法传授下去，没有教师，整个国民的素质就没有办法得到进一步的提高。教师所起的作用是其他任何职业都不可能替代的。除此