建筑电气设计_设计院实习报告.docx

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1、建筑电气设计_设计院实习报告核工业西南勘测设计院攀枝花有限公司实习报告1实习目的大学毕业之际,毕业实习就是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能与专业知识,去独立分析与解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识与总结,再次学习,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,认识社会,体验生活,学会生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下

2、一定的基础。通过在核工业西南勘测设计院攀枝花有限公司的实习,首先就是深入了解设计院的价值观与企业文化、建筑电气行业的行业特点,并且了解设计院的工作程序以及电气工程师的基本工作内容与工作方法。在实习阶段,熟悉建筑电气方面的设计规范,以及掌握画图工具AutoCAD的使用,了解设计院不同专业相互合作的方式,为以后的电气设计工作打牢基础。最后结合实际工程项目,进行建筑电气方面的施工图的绘制,通过实践来巩固与提高CAD的绘图能力以及加深对电气规范的理解。2实习时间本次毕业实习时间3实地场所本次实习场所就是核工业西南勘测设计院。4实习内容公司领导安排了资深的电气工程师作为我的指导老师

3、进行辅导,针对我个人情况制定的实习内容如下:1)了解建筑设计的工作内容与工作方法,尤其就是建筑电气设计方面。2)熟练掌握CAD绘图软件,特别就是快捷键的使用,为以后的设计与绘图打牢基础,提高工作效率。3)通过学习以往的建筑电器图纸,发现问题,查找相应的规范,解决问题等一系列的流程来熟悉建筑电气相关的规范与标准,并且进行实际项目的绘图实践来加深理解。4)通过实际工程来熟悉建筑电气设计的整个流程,以及各个环节应注意的问题,还有各个专业方向的配合(暖通,水)。建筑电气设计_设计院实习报告5)在以上工作的同时,加强电气专业知识的学习。5实习过程5、1开始阶段——熟悉适应环境,初识

4、建筑设计自己就是一名快要毕业的学生,之前一直没出去实习过,虽然有一定的理论基础,但就是实践上几乎就是一片空白。现在要来从事一个建筑电气的设计人员,不仅就是从工作的内容上,并且从心理上要重新适应新的工作。由于所里现在正在重新装修,比较脏,比较乱,环境瞧的也比较单调,这跟自己理想中那种宽大通透明亮整洁的工作环境的反差还就是比较大的。所以刚来的时候情趣有点低迷、有点抵触,但就是来到所里不久感觉到的就是设计院人性化的管理与每位员工的敬业精神,以及大伙团结起来的一股干劲儿,一起互相调侃,让我很受感染!相比以前在学校里,同样的就是都充满了挑战并且面对着压力,不同的就是多了一份快乐与温

5、馨。相信有了一个好的工作环境与高素质的团队,一定会很快适应这个新环境。5、2学习阶段——电气规范、CAD、读图以及专业知识作为一个以前没有过建筑电气绘图经验的人,指导老师建议着重巩固CAD绘图的能力以及从易到难的熟悉电气规范条例,最后结合施工图来巩固CAD能力与对规范的理解。主要学习内容如下:(1)AutoCAD软件的学习在实习阶段尽快熟练掌握建筑电气设计所需的设计软件AutoCAD与天正电气。比如:天正电气中的图层管理、图纸打印,文字与标注的样式、天正电气里设备图块的制造跟插入、特别就是快捷键的使用等。达到能够熟练自如的绘制电气设计图,为以后提高工作效率打好基础。当然前

6、期的缺点还就是比较多的,比如说绘图的速度还不够快,画出来的图不够简洁明了,遇到一些软件操作问题有时处理不了。对于上面的缺点可以通过勤画图跟多模仿师兄们一些优秀作品来解决,并且平时画图的时候多思考,注意一些细节性的东西。同时通过学习CAD教材、网络上搜集的使用技巧以及与余工的请教,学习了CAD中图层的管理、打印出图、比例的概念、文字与标注的样式、快捷键的使用、图纸空间的出图、块编辑等一系列的专题,能够熟练自如的绘制电气施工图,能够解决绘图中遇到的软件操作问题。(2)电气规范标准的学习电气规范标准学习的目标就是了解建筑电气规范的基本内容,本着由浅入深的方法,首先熟悉住宅相关以

7、及照明相关的规范,然后全面了解其她方面的规范。基本的学习方建筑电气设计_设计院实习报告法就是先学会瞧图,包括电气主干图,电气系统图与建筑平面图。再瞧图的同时,同时对图中的一些东西多一些思考,比如说同一个回路灯的盏数不宜超过25个,同一回路插座的个数不宜超过10个,有些规范在公建里就是强条,在住宅建筑里就是否也就是硬性要求呢?所以这就要求瞧图、设计的时候遇到问题就勤翻规范,不懂就问,由浅慢慢深入,一步一个脚印,由实际工程带动熟悉设计规范,加深对规范的理解,毕竟如果单单死记硬背那些规范与标准,而不能学以致用最后就就是学了也就是白学

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