初一上1.有理数的混合运算练习题40道(带答案).doc

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1、__________________________________________________有理数的混合运算专题训练1.先乘方，再乘除，最后加减；2.同级运算，从左到右进行；3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。练习一：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、—22—(—2)2—23+(—2)312、13、14、14、－10+8÷(－2)2－(－4)×(－3)16、－49+2×(－3)2+(－6)÷(－)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_______________

2、___________________________________17、－14+(1－0.5)××[2×(－3)2]18、(－2)2－2×[(－)2－3×]÷．19、20、21、22、23、24、25、6－（－12）÷26、（-48）÷8－（-5）÷27、42×÷0.2528、29、30、(－5)×6＋(－125)÷(－5)331、32、收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________练习二：（1）÷；（2）；（3）＋÷；

3、（4）×[].练习三：（1）；（2）÷－÷；（3）÷；（4）÷－.练习四：（1）×；（2）12.7÷；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（3）；（4）×；（5）÷；（6）÷；（7）÷；（8）×[]；（9）[]÷；（10）÷.练习五：（1）11＋（－22）－3×（－11）；（2）；（3）；（4）÷[]；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_______________________________________

4、___________（5）÷；（6）；（7）－+2×+（－6）÷；（8）.练习六：（1）÷；（2）－；（3）；（4）；（5）；（6）－10＋8÷－4×3；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（7）－－；（8）－（1－0.5）×；练习七：（1）（－8）×5－40；（2）（-1.2）÷（-）-（-2）；（3）-20÷5×+5×（-3）÷15；（4）-3[-5+（1-0.2÷）÷（-2）]；（5）－23÷1×（-1）2

5、÷（1）2；（6）－＋()×(－2.4)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________参考答案1、-1/52、-13、224、95、96、07、-488、-19、-1510、-15/34311、-2412、-8913、314、215、-2016、2317、218、2419、-2820、9/1621、122、1023、-1/1224、104/325、926、1427、-3128、-81又1/8129、-930、-2931、-1

6、/532、91、【答案】（1）17；（2）；（3）31；（4）－112、【答案】（1）－10；（2）22；（3）－16；（4）－3、【答案】（1）1；（2）0；（3）42；（4）；（5）18；（6）0；（7）－4.64；（8）；（9）8；（10）－.4、【答案】（1）22；（2）0；（3）－17；（4）－；（5）；（6）－95；（7）－85；（8）6.5、【答案】（1）3；（2）1；（3）－54；（4）0；（5）；（6）－20；（7）－2；（8）－.6、【答案】（1）－80；（2）5.6；（3）－2；（4）16；

7、（5）－；（6）－2.9校园环保活动策划书收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________活动主题：让校园更加清洁美丽活动背景：随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责

8、任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。活动目的：    1、增强我校学生参与环保的意识    2、让学生明白他人劳动的辛苦    3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识   4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园    活动意义：    通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念