小学美术 恐龙回来了 教案.doc

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1、__________________________________________________4恐龙回来了一、教学目的：通过本课教学，唤起学生对美好生活的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活。二、教学重点：画恐龙和人物在一起。三、教学难点：恐龙的外形和特征。四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时2画一幅恐龙和人们在一起的画面。3构图要饱满充实，人物和恐龙动态要生动。4添加现代设备和背景。五、教学过程：第一节教师活动学生活动效果引入1实物投影机2欣赏教师的恐龙画—恐龙回来了3了解决绘画中存在的问题。1.欣赏作品。2.讨论问题。3.回答问题欣赏恐龙图片

2、给我们留下了最深的印象是什么？讲授新课1、继续欣赏。2.课题—板书：恐龙回来了启发学生回忆你在什么上面见过恐龙的画片说一说。3.指导学生观看图课件，并仔细观察课件中的动化片中的恐龙热闹场面。4.教师边讲边示范，启发学生思维。（1）认识几种远古时的恐龙。（2）棘龙、角龙、结龙、翼手龙、梁龙、雷龙等（3）恐龙是远古时期的爬行动物，6500年前灭绝。。（4）画出恐龙并添加人物。1.继续欣赏2.回老师的问题。3.把自己在那里（电视、图片、画报等）见过的恐龙的场面讲出来。4.分组讨论自己的感受和想法。1.学生终结。2.谈出欣赏后的感想。学生创作1.选定情节，画些什么，怎样布局

3、。2.先画出主要部分，然后再配上环境及其他有关的道具。1.本节要求完成画面构思和画出铅笔草稿。学生小结：画恐龙添加人物和现代设备的热闹景象用记忆画形式表现出来。采用绘画方法画出一幅美丽、生动、活波、有趣恐龙和小朋友在一起的画面。小结评述学生作业能否表达自我感受。第二节教师活动学生活动效果引入1.将上节课中作业存在的一些问题和不明白的地方，请学生提出？教师一一解答。1.学生讨论作业收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________2.增添楼房汽车等背景。3.上色。恐龙和人物色彩与背景

4、色彩对比（深与浅、丰富与单纯等）要鲜明，主体要突出。2.学生发言，重点表现在恐龙人物在一起在干什么，那热闹场面画出来。采用绘画方法画出一幅美丽、生动、活波、有趣恐龙和小朋友在一起的画面。学生创作1.学生设计和绘画。2.教师巡视辅导学生要所创新。小结教师选出有美丽、生动、活波、有趣的恐龙和小朋友在一起的热闹场面的作业、进行表扬。课后记：通过对恐龙的绘画，使学生在科幻中发挥自己的想象力和创造力。环境业务企业2013年工作总结与2014年工作计划-生产经营部分（修订建议）根据环境业务企业特点，建议在蓝星总公司要求提交的2013年总结与2014年工作计划（生产经营提纲及要求

5、）基础上修订如下（红色部分）：一、2013年总结1、安全环保情况总结1.1事故、小事件汇报、安全隐患整改情况2013年共发生重伤以上生产安全事故起，共发生丧失劳动时间事故起，医疗处理起，紧急救助起，未遂人身伤害起，工艺A类事故起，B类事故起，C类事故起，环保事故起，其他事故或事件起。邀请相关安全机构检查、企业自检发现各类安全隐患起，安全隐患的平均整改率为%。其中重大安全隐患处，重大隐患整改率%。1.2安全奖惩情况（包括事故处理责任人情况）1.3安全费用投入及安全费用提取和使用情况2013年安全投入万元，与去年同期相比增加万元；2013收集于网络，如有侵权请联系管理员

6、删除__________________________________________________年安全费用提取万元，于去年同期相比增加万元。1.4安全培训、注册安全工程师取证情况2013年开展各项安全培训次，培训人次，安全管理人员中注册安全工程师平均覆盖率%。1.5应急预案完善、应急演练、应急平台建设情况收集于网络，如有侵权请联系管理员删除