沪教版相似三角形习题.doc

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1、__________________________________________________九年级数学测试（第4周）班级姓名成绩一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1、已知：在一张比例尺为1：20000的地图上，量得A、B两地的距离是5，那么A、B两地的实际距离是……………………………………………………………（）A）500B）1000C）5000D）100002、已知两个相似三角形的相似比为4：9，则它们周长的比为……………（）A）2：3B）4：9C）3：2D）16：813．下列命题

2、正确的是……………………………………………………（）（A）有一个内角等于100度的两个等腰三角形相似；（B）所有菱形都相似；（C）所有矩形都相似（D）有两边及第三边上的高对应成比例的两个三角形相似4、如图，DE∥BC，DF∥AC，那么下列比例式中正确的是………………（）A）B）C）D）5、若Rt的斜边AB的长为12，那么此三角形的重心到斜边中点的距离为………………………………………………………………………………（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．6、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，四边形DE

3、GF为内接正方形，那么AD：DE：EB为………………………………………………………………（）（A）3︰4︰5（B）16︰12︰9（C）9︰12︰16（D）16︰9︰25ABOCD第8题BCA第4题FEDGFEDCBA第6题二、填空题：（本大题共10题，每题4分，满分40分）7、设，那么；第9题ADEFCl1l3l2B8、如图，AB∥CD，AD、BC相交于O，且AO=5，BO=4，CO=16，那么DO=；9、如图，直线∥∥，AB=4，BC=3，DF=14，那么DE=；10、如图，△ABC中，DE∥BD，AD

4、∶DB=2∶3，则S△ADE∶S△ABC=．收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________11、如图，G是△ABC的重心，若＝2，则＝_________；12、．如果两个相似三角形的对应角平分线的比是2︰3，其中较大的一个三角形的面积是36cm2，那么另一个三角形的面积是_____________cm213、已知线段MN=2，点P是线段MN的黄金分割点，MP>NP，则NP=；ABEGDC第15题14、如图：平行四边形

5、ABCD中，E为AB中点，，连E、F交AC于G，则AG：GC=；AFGEDCBA第14题DEBC第11题第10题15、如图：梯形ABCD，AD∥BC，对角线AC、BD交于点E，，则；16、己知菱形ABCD的边长是6，点E在直线AD上，DE＝3，连接BE与对角线AC相交于点M，则的值是；三、解答题（本大题共5题，满分36分）17、（本题满分6分）如图点D在AC上，且求AD的长.第17题18、（本题满分6分）已知：如图，AD是△ABC的角平分线，以点B为圆心，BD长为半径画弧，交AD于点E．求证：．ABCDE

6、收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________19．（本题满分8分）如图，已知在中，点、分别在、上，且，与相交于点.（1）求证：∽；ABCEDO（2）求证：.20、（本题满分8分）如图，在平行四边形ABCD中，点E是BC上一点，连结AE、DE、F为AE上一点，且，求证：（1）△ABE∽△DFA；（2）　　ABCDEF20、（本题满分8分）如图，在中，矩形的一边在上，点、分别在边、边上，是边上的高，与相交于，已知BC=

7、12，AH=6，EF:GF=1:2，求矩形的面积第22题BKGACEFHD收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________税务会计学习心得体会导读：本文税务会计学习心得体会，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________　　今年选修了税务会计这门课，除了课堂上老师的讲解外，我在网上还粗略的

8、看过其他的关于税务会计的一些知识。以下是我对税务会计的一些心得体会，基本认识和感想。　　税务的种类五花八门，计税方式也是多种多样。而我学习了税务会计的一个最大感受就是我们每天的各项生活都与税务相联系。每个人都在不停的缴纳各种税，尤其要指出的是这是在不知不觉中的。因为我国的消费品的价格中已经包含了税费，没有单独列出来。我认为大多数税务都可以转嫁到最后一环节由消费者承受。最后最大的得益人绝对不是普通老百姓。以前曾听说过这么一个理论