沪教版三年级数学下册期末复习.doc

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1、__________________________________________________三年级下册复习提纲第一单元1、递等式同级运算：符号都是加减或乘除的运算。两级运算：符号既有加减又有乘除的运算。同级运算可以巧算。两级运算不能巧算，只能按运算顺序计算。递等式运算顺序：先算括号，再算乘除，最后加减。巧算（加括号：前面是加号，后面加括号，不变号。前面是减号，后面加括号，要变号。移位置：符号跟着后面数字一起移动。）2、不规则图形的面积大于等于半个的算一格，小于半格的舍去。用满格的格数加上大于等于半格的格

2、数，就是不规则图形的面积。3、面积单位1dm2（1）读作1平方分米，写作1dm2，表示边长是1dm的正方形的面积（2）面积单位有m2dm2cm2（3）1m2=100dm21dm2=100cm21m2=10000cm24、组合图形的面积用割、补的方法求组合图形的面积步骤（1）根据图形选择割或者补的方法，用尺画出虚线（2）计算出和面积有关的边的长度（3）计算面积，再相加或者相减（4）注意单位是cm2，dm2，m2（5）凸字形用割，凹字形用补收集于网络，如有侵权请联系管理员删除____________________

3、______________________________第二单元1、速度每分（每秒、每时）行的路程叫做速度。速度单位是复合单位。例写作：85米/分读作：八十五米每分表示：每分钟行85米2、速度、路程、时间的关系（做题时请注意单位）速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间3、用两位数乘（1）两位数与两位数的估算例：48×63的积在（2520）与（3150）之间，接近（3150）。思考方法：48离整十数50更近，用48估算，估成40×63=2520与50×63=3150。（2）两位数与三位数的估算用两位

4、数估算成相邻的整十数如152×56中，虽然152更接近整十数，但还是用56去估算。（3）两位数与两位数的分拆计算参考书p14①可以把其中一个两位数分拆成两个一位数相乘。②可以把一个两位数分拆成一个整十数加一个一位数，再分别与另一个数相乘。③或者可以一个两位数分拆成一个整十数减一个一位数，再分别与另一个数相乘。第②种方法最好。（4）两位数与三位数的分拆计算把两位数分拆成整十数加一位数，再分别乘以三位数。（5）两位数乘以两位数，两位数乘以三位数的竖式计算数位对齐；多位因数放上面；下面因数从个位乘起，再计算十位，积相

5、加；注意进位。因数中的数字在十位上表示几十，数字在百位上表示几百例：25×86中86的8在十位上表示的是80，收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（6）末尾有零的竖式计算把零前面的数字对齐，画虚线，先在虚线左边竖式计算，再在虚线右边加上0，两个因数末尾一共有几个0就加几个0。注意300×120这类题目，0前面的数字对齐后，12的位数比3多，要把120放在上面，300放下面。120×300360001、两位数除两位

6、数，两位数除多位数（1）分拆计算（见书p31）（2）除法的计算方法①推算法②整十数试商法③首位试商法④同头无除初商9当初商乘以除数的积大于被除数，初商大了，要改小当余数大于除数，初商小了，要改大（3）竖式计算（商、乘、减、落）先确定最高位的位置，以及几位数，每次除得的余数要比除数小除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，不够商1用0来占位验算：商×除数+余数=被除数特别注意除数末尾、中间有零的情况（4）三位数除以两位数时，只要看被除数的前两位，当前两位小于除数时，商是一位数，当前两位大于或等于除数时，商是两

7、位数。四位数除以两位数时，只要看被除数的前两位，当前两位小于除数时，商是两位数，当前两位大于或等于除数时，商是三位数。方框不在首位，要考虑0。例：74÷57的里填（），商是一位数？思考方法：只有7＜57，在十位上不够商1，看前三位，最高位在个位上，商是一位数，所以里填1—474÷57的里填（），商是两位数？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________思考方法：只有7≥57，在十位上够商1，最高位在十位上，商是两位数，所以

8、里填5—91、运动会上的小统计条形统计图要写标题，单位，统计项目（横），刻度（竖），长条长条要用尺画，斜线涂色注意每一格的数量（根据数据和格子数，用数据÷格子数，合理安排每一格的数量，一般每格为1、2、5、10、100等）第三单元1、整体与部分整体与部分是相对的。可以把一样物体作为整体，也可以把多样物体作为整体。2、几分之一（1）一个整体平分成几份，每部分就是整体的几分之一。写作：1读