阅读竞赛活动方案.doc

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1、__________________________________________________阅读竞赛活动方案一、指导思想为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感，把课内语文教学和课外阅读结合起来，养成学生爱读书、会读书的良好习惯，培养学生阅读经典文学的能力，促进学生自主地学习，主动地发展，以全面提高语文素养。二、活动内容本次活动分年级进行，初一以《繁星春水》为主，初二以《骆驼祥子》为主，初三以《水浒传》为主。三、竞赛时间2017年11月28日下午四、活动准备：1、学生提前阅读完相关名著，并作

2、好批注，同学间相互交流。2、各年级准备一份试题，试题根据情况可设置填空题、选择题，连线题、问答题等。3、各班进行初赛，选拔出4人代表队参加年级比赛。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________4、徐金荣、王会芳、刘霞三位老师担任主持、读题，各年级推选两名学生。5、邀请记分员及监督老师。6、邀请学校领导参加并做总结讲话。7、调试音响，无线话筒两个。8、小黑板两面，每位选手一个桌牌（上面打印选手序号），每班打印“

3、XX班代表队”标志。五、奖项设置个人奖：各班奖优秀选手一名，奖励80元，其余参赛选手发一个笔记本。六、活动过程：1、主持人开场白，介绍领导、嘉宾、记分监督老师及各班参赛选手。2、宣读纪律要求：（1）不能再场内随意走动、高声喧哗。（2）禁止将书本、纸张、手机带入场内。3、宣读竞赛规则。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________4、竞赛。5、评分，计算比赛名次并颁奖。6、领导总结讲话。收集于网络，如有侵权请联系

4、管理员删除__________________________________________________阅读竞赛活动方案老冢三中2017.10浅谈学习声乐心得体会常毅敏唱歌是人的一种本能活动,越自然越好,我感觉最好的声音是在自然中歌唱,歌唱的方法与习惯,也应当依赖于身体的自然动作,歌唱也应该是全身的歌唱,并不是某个部位的歌唱。一、好的声音需要有正确的呼吸来支持收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________

5、很多歌唱者总感觉吸不进去气或者吸得太满,或者一吸把整个身体都吸僵了,造成气息不流动。我感觉吸气没有那么困难?,每一个身体正常的人都会有良好的呼吸。如果,你观察婴儿或者当你躺在床上睡觉时那种自然的呼吸,你会觉得那是最好的呼吸方式。把这种呼吸加上强有力的腹部肌肉加以帮助,就得到了深而富有弹性呼吸。婴儿本能和躺在床上自然的呼吸,到后来会出现不自然的改变,主要是我们人为的各种因素所导致,变成了不那么深而满的上胸来呼吸。不要把气息当成一个很难的问题,当你唱歌时感觉气不够用了,由于本能的反应,一放松就吸进气了。

6、依靠气息是对的,用气吸是不准确的,我认为要与自然呼吸相一致而且唱歌时不需要用太多的气息,一定要寻找一种用极小的气息置放声音的方法。所有气短的人都是用气过多的人,而且唱歌时看起来还很累,声音出来也是苍白无力的。凡是懂得唱歌的人,都只会用少量的气息,但却能获得很好的声音。二、打开喉咙的关键喉咙是声音发出的必经之路,如果开的不够大还企图发出一个丰满又圆晕的声音是不可能的。同时,喉咙又是气息呼出呼进之处,如果紧闭着,声音就会去寻找另外的出路,要不就会闷在里面。我们不应该认为嘴张大了喉咙也会同样打开,有时候看

7、起来你外口张得很大,其实内口没打开,你把它张僵了,而且下巴也被弄僵了。歌唱时要感觉好像别人一拳把你的下巴打脱臼一样或者感觉唱歌时没了下巴。一位优秀的歌唱家,只需依靠呼吸的一点力度,而不需要人察觉到张大着嘴,喉咙就很自然的打开了。打开喉咙的同时面部表情必须松弛,嘴的两边也必须松开,同时使下巴自然的放松。我认为喉咙的打开很简单,就是一吸气就张开了,然后就顺着开始唱,一直保持着这种状态,它就一直张开着,用了这种方法,你说话也可以,唱歌从头唱到尾都行,只要你里面的状态保持不动。三、拥有好的说话方式是学好声乐

8、必不可缺少的条件收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________我们应该把说话作为歌唱的基本前提,拥有一种好的说话方式,我感觉也是学好声乐必可缺少的条件。我去上海学习时,老师就说我的说话方式不好,方言太重,直接影响到我的唱歌。在那时,我才意识到说话方式也会影响到歌唱,我劝大家一定要改掉不好的说话习惯,好的说话方式是学好声乐的前提。说话和歌唱是两种形式的声音,它们虽然不一样,但两个的