广播站广播稿子.docx

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1、篇一：广播站广播稿主题：珍惜时间合：同学们，老师们，大家好，红领巾广播又相约在周末。本次的红领巾广播是由我们四（1）班主播。我是主持人罗玉洁，我是主持人宋澳女：柳枯了,有再青的时候,花儿了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是<珍惜时间>,老师,同学们准时收听,织梦容管理系统男：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就由我们给大家讲一个关于<爱迪生珍惜时间>的故事.女：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小

2、对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。男：爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。女：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”男：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的

3、空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。女：过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”男：助手立刻读出了数字。女：爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”男：助手的脸红了。女：爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”织梦容管理系统男：时间的脚步是无声的

4、。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,下面我们讲讲名人是怎样珍惜时间的.女：名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。男：1.伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章

5、。篇二：校园广播广播稿模版四年级二班一、开始曲《童年》二、主持人见面女：采撷一屡，编织七彩童年；男：留住一阵清风，播洒希望明天；女：亲爱的少先队员们，男：敬爱的老师们合：大家好！男：盘安小学红领巾广播又和大家见面了！女：我是主持人男：我是主持人三、（女）今天校园广播为大家播放的主要容有：1．我们今天要谈的话题是：《怎样丰富语言的积累》。2．故事宝箱：今天的故事是《龟兔赛跑》3．习作屋：由同学朗读文章《》四、播放容：男：（一）今天，和大家聊的话题是：《怎样丰富语言的积累》女：丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道

6、理，怎样丰富语言的积累呢？女：用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。男：用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。女：经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰

7、富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。男：最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，希望在紧的学习过程中，你能微笑对待每一天。（二）（女）：下面我们广播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》,让同学们轻松一下。（三）（男）：接下来我们进入轻松愉快的故事宝箱，今天要讲的是成语故事《龟兔赛跑》（女）：同学们，这个故事容你们听懂了吗？今天的故事就讲到这里了，我们再进入下一个环节。（四）（男）：