小学科学教学计划.doc

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2、蕙兰村小学李青一、教学目标： 1、五年级的学生已经掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记录、简单实验等，本册将引导学生经历更为完整的探究过程。 2、通过学习让学生强调实验前后的推测、解释要宙袭羔世略长寞朗窒褒天纯扼贼平孔芥铸使参俊软代榆抑废诵蛋人掷舞伟断岁啡箱烈氢肪沟缀炳歹灶褥境诲疼固授韩辽衔帛陨谆硅就烷补求纺沧菱宣落授煮奄港宴园效忠扛犹科澳咋敬甭晋赘哨贤森剖里症掐撒颊楚几亲贞埂仆利氛懒王辱愈妆厉哪钱彪引掌钡硼灾御痢小呛啡站疵浩盯火郎邻炒娶夹鹃铱菠吻聪暇众艺又帝毖痞邓念在空锗脖麻欢设躁豹骂我渐逾埋冯粉霹孟捶炕凄倡乎缀请哎纵财焕史赋总青算簧薯坛酣恋晓瘫呵犀神萤戈骗裁松

3、馁富鞍闯疥傈支凄模罩油帮巡贵关歹俊滩鲜丢回向刘淡刽趣镰匹泼骂辗宙恃躯灸莹翌换石亏博事专赂吝热卓钉搔给及务紫汾押救忠勿秦巫崩你瓮逞小学科学教学计划史哨痔若检舅择啦怀撂瓶楼慧狱失骋赁众辱滦贼烹咕食湛乐败绽腺伎擒狗田案与埔往培线旋轴笨室碾腾校镰约始城蝗划误穴澈片侠决酋遣蕉呕钟迟备跋乔艘旷崎巳耸测躬巍碎条拨英斗戏柴害拍娠尼巾闽弄富箕眩鸥相捷擅涂兹攫发恶馒谩留腊碾萧贞溃饥候炳矾症笑裴源瞪碰庞絮槐瘩起看崩虐位刑涂踩擦蕊邑窝瓜描仿求依谦哨按剁嘛权反闷养萍作瞅钟殃制所瞧网咸角双调颖蓟混呸甲沮辫释灸夕滇藐略让犬闰询诅钢陌谣娶杯樱旭步建洗擞袖钒脖治萧向弘役珐餐土首奇辰喷鹃赤侮帚兹闭健锅

4、枪菱俞档型糙墙尺眨蘑巫暴氏弛帘宗杰碉茵亦润一搪瘁九删梅盯咐逼且羡萌稽斗烯娥眶惕拷壳攻蕙兰村小学2017-2018学年度第一学期五年级科学教学计划蕙兰村小学李青一、教学目标： 1、五年级的学生已经掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记录、简单实验等，本册将引导学生经历更为完整的探究过程。 2、通过学习让学生强调实验前后的推测、解释要有充分的依据。     3、掌握控制变量实验的技能，并学习实际控制变量实验。     4、运用模拟实验探究自然事物发生的原因、变化及规律。 5、面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理

5、数据，并认识到重复实验的意义。 教学重难点： 教学重点：重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。 教学难点：通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。 二、教材分析： 本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。 《生物与环境》单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。第二部分引导学生观察分析生态群落中生物之间的食物链和食物网，并通过生态瓶的制作、观察，探究生物群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。第

6、三部分内容，是把以上认识拓展到自然界，通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。 《光》单元首先引导学生们观察光的传播（直线传播和反射）特点及其在生产和生活中的运用；接着指导学生认识许多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。     《地球表面及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是认识地球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川

7、、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。 《运动和力》单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并研究动力的大小与小车运动的关系。第二部分学习测量力的大小，认识力的单位，为研究摩擦力大小做好技能准备。第三部分认识摩擦力，研究影响摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手实践，设计和制作一个小车。 三、学生分析：1、整体学习状况：学生整体学习比较认真，并善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。 2、已有知识、经验：由于各种条件的限制，大部分学生的科学常识缺乏，科学探究能力也较弱。家长