遵纪守法从我做起教案.doc

《遵纪守法从我做起教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“遵纪守法从小做起”主题班会喜捷镇翠河小学：凌莹一、活动目的：1.使学生加强对法律知识的认识，知道作为一名小学生怎么遵守法律。2.让学生养成学法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及班风。3让学生明白，不管自己本事有多大，违反了法律都应受到相应的惩罚。二、活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过生活实例研讨、交流、反面案例启示等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。三、活动准备：1.准备有关的法律知识材料。2.收集有关的案例和视频。四、活动过程（一）导入1.孩子们你们还记得西游记的孙悟空吗？

2、在你的心里孙悟空怎么样？他在遇到唐僧以前，发生了什么事？看一段视频《西游记》2.导入主题：同学们，孙悟空那里强的本领，最后还是被压在五行山下，为什么？（生回答）3.师：孙悟空违反了天条受到了处罚，那在今天的法制社会里，你从报纸和新闻上了解到如果违反了法律会有什么结果呢？（学生畅所欲言）4揭题今天我们的主题班会内容就是遵纪守法，从小做起。（板书）设计意图是从学生感兴趣的话题出发，引出课题。（二）活动内容作为一名小学生如何遵守法律？第一、育爱心通过一段视频，明白对父母，我们要体谅他们的良苦用心，少惹他们生气，积

3、极主动地帮助父母做一些事，譬如：帮大人打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等，尽力让他们省心放心，做一个懂事、争气的孩子；对老师，要理解他们的辛苦，认真遵守学校和班级纪律，不惹事生非，不给老师添乱子，并积极帮助老师排扰解难；对同学，要珍惜友谊，多看同学优点，少挑毛病，互帮互学，团结友爱。本环节的设计意图是从学生的现实生活出发，贴近生活。第二、勤学习通过伤仲永让学生明白，天生再聪明后天也要努力。本环节的设计意图是从学生感兴趣的神童的故事中悟出道理，天才也需要后天的努力。第三、拘小节通过寓言故事让学生明白在现实

4、生活中很小的一个动作都会影响一生。第四、抗诱惑通过几个案列和漫画让学生明白网络游戏的危害，以西游记的唐僧为抗诱惑的榜样。用中国戒除网瘾第一人陶宏开说的话结束这个环节：电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）判断习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？判断下面说法是对还是错。（四）倡议书同学

5、们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我向同学们发出如下倡议：①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；②课间有秩序，不喧哗打闹；③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；④穿着得体，不盲目追求时尚；⑤心中有他人，不自私，多为他人着想；⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追；⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神；⑨不与社会上行为放荡分子

6、来往，不上网，打游戏机；⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。设计意图是想让这个活动的目的落到实处，让孩子们知道今后该怎么去做。（五）、共植法制树孩子们让我们在一首《法制伴我茁壮成长》的歌声中将自己的今后的打算写在纸上，并贴在法制树上，让大家共同栽种“法制树”去完成我们一生的作业：做一个遵纪守法的人（六）、活动小结班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，遵纪守法，从我做起。板书设计：遵纪守法从小做起法制树第一，育

7、爱心第二，勤学习第三，拘小节第四，抗诱惑