最新金蝶结账步骤教学教材讲课稿.doc

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1、金蝶结账步骤：一、进销存模块结账：1、所有出入库单据均要审核（包括外购入库单、销售出库单）2、外购入库单和采购发票要互相勾稽、核算3、销售出库单和销售发票要互相勾稽、核算4、入库核算：（确保没有无单价的入库单据）外购入库核算存货估价入账其他入库核算红字出库核算（在出库核算模块）5、出库核算：材料出库核算产成品出库核算6、生成凭证、审核凭证7、结账二、应收款模块结账：1、所有的应收款单据需审核制凭证2、期末总账对账，确保应收款模块和总账模块的应收款明细金额一致。3、结账三、应付款模块结账：1、所有的应付款单据需审核制凭证2、期末总账对账，确保应付款模块和总

2、账模块的应付款明细金额一致。3、结账四、固定资产结账：1、相关变动资产的会计处理2、计提折旧3、结账五、总账的结账：1、审核所有的凭证2、过账所有的凭证3、凭证摊销（无形资产的摊销），生成的凭证审核及过账4、结转损益，，生成的凭证审核及过账5、期末结账《我们大家跳起来》教案上课时间3.11备课时间3.6课时：1课型：新授【教学设计】 让学生在“舞会”的情境中听赏《小步舞曲》，并体验小步舞曲的风格；在自主探索中学会歌曲《我们大家跳起来》；在乐器伴奏中感受三拍子的强弱规律；在舞蹈中体验并表现三拍子乐曲的韵律特点。【教学目标】1、能用明亮自然的声音，欢快的情绪

3、演唱、表现歌曲《我们大家跳起来》。2、通过听赏和音乐活动，初步感受小步舞曲的风格，感受三拍子的强弱规律。3、能在教师的指导下参与跳集体舞。4.了解音乐中旋律进行模式中的级进与跳进。【教学重点、难点】1、重点：激励学生积极参与音乐活动，学会《我们大家跳起来》这首歌。2、难点：引导学生初步体会小步舞曲的风格，掌握三拍子舞曲的强弱规律。【教具准备】  黑板画成舞会的图景【教学过程】一、导入师：同学们，欢迎你们来参加今天的舞会，在舞会开始之前，我们先来欣赏一首美妙的钢琴曲《小步舞曲》，请同学们跟着老师一起律动，听完后请你告诉老师这是一首几拍子的乐曲，它的强弱规律

4、是怎样的？2、随音乐集体律动（拍手 拍腿 拍腿）。二、介绍《小步舞曲》师：小朋友的动作真美！你们知道这首优美的乐曲是几拍子的吗？它的强弱规律是怎样的？1.这首曲子是德国著名作曲家、古典音乐大师巴赫创作的一首钢琴独奏曲《小步舞曲》。小步舞是当时流行于贵族的宫廷舞蹈，跳舞时人的姿态要端庄、文雅、优美。你们要想参加舞会就得先学会小步舞，有没有信心学会？（1）老师示范小步舞的舞步。（左右右 右左左 左右右 右左左 前右右 后左左 前右右 后左左）（2）学生跟着老师模仿。（3）学生跟着音乐跳小步舞，并观察舞步的变化规律。三、 学唱歌曲