主题班会-秋冬季校园常见传染病防治ppt课件.ppt

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1、主题班会秋冬季校园常见传染病防治随着秋冬季节的到来，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是一些呼吸道传染病、虫媒传染病和肠道传染病的高发时节。由于学校人流集中，接触密切，一旦人群中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播，造成疫情扩散。因此，加强传染病的防范意识，提高预防知识和水平，对维护身体健康具有重要意义。秋冬季节都有哪些常见的传染病呢？一、感冒由多种病毒引起，可分为普通感冒与流行性感冒。1.普通性感冒：主要表现咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。一、感冒

2、2.流行性感冒：简称流感病因：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。症状：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。传染性：患者和隐性感染者是主要传染源，自潜伏期末即有传染性，发病3日内传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播。一、感冒预防：（1）要注意随温度变化选择衣物，注意保暖；（2）适当户外活动，增强体质，提高免疫力；（3）多饮水、多吃水果，适当补充维生素C，均衡饮食；（4）保持环境清洁，经常开窗通风。教室做到课间开窗通风，宿舍每天开窗通风半小

3、时到一个小时；一、感冒预防：（5）流感期间尽量避免出入公共场所，外出尽量佩戴口罩；（6）注意个人卫生，养成良好的个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，不要对着他人，勤洗手，用肥皂和流动水洗手。（7）发病后及时就医。二、水痘病因：是由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。症状：以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。传染性：病人为唯一传染源，传染性强，发病前2天至皮疹完全结痂均有传染病，主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。二、水痘预防：除注意空气流通外，重点在于管理传染源，对病人应进行隔离，呼吸道隔离至

4、全部疱疹结痂。三、麻疹病因：麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。症状：以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征，传播迅速。传染性：麻疹通过呼吸道飞沫传播，病人是唯一传染病，患病后可获得持久免疫力。三、麻疹预防：（1）控制传染源，早发现、早隔离、早治疗，一般病人隔离至出疹后5天。（2）增强免疫力，可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。（3）注意开窗通风，保持室内空气的新鲜。四、甲肝病因：是由甲肝病毒引起的急性肠道传染病。症状：临床表现为发热、黄疸、乏力、厌食、恶心、呕吐、腹泻等。传染性：主要经粪——口途径传播

5、。四、甲肝甲肝的预防：不去或少去通风不良的公共场所活动，外出时要戴口罩，防止交叉感染；及时接种疫苗，可应急接种丙种球蛋白，帮助被动免疫；经常开窗通风，并用过氧乙酸等消毒；不喝生水，饭前便后要洗手。五、流行性腮腺炎病因：是由腮腺炎病毒引起的；症状：患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，主要表现为一侧或两侧腮腺以耳垂为中心，向前、后、下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，边缘不清，表面发热，有触痛，开口和咀嚼时疼痛明显，食酸性食物胀痛加剧。五、流行性腮腺炎传染性：病人和隐性感染者是传染源。腮腺肿大前7天至腮腺肿大后9天传染病最强

6、，主要经过飞沫传播。预防：及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防，接种疫苗是预防流腮最有效的措施。六、肠道传染病秋冬季也易发感染性腹泻病（如诺如病毒）、霍乱、伤寒和副伤寒等肠道传染病。症状：最常见的是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，也有发热、头痛和全身酸痛等症状，多数患者发病后1-3天即可康复。病因：感染一般通过接触或食用被诺如病毒污染的物品、食物和水或接触过诺如病毒感染患者。六、肠道传染病传染性：传染性强，所有人群均易感，在密闭场所中传播速度快，易引起暴发。通常为自限性疾病，预后良好，患病期和康复后三天内是传染性最强的

7、时期。预防：（1）勤洗手，用肥皂和流动水洗手；（2）喝开水、食物烧熟煮透，隔餐食物要加热，牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用；（3）不去卫生条件差的街头摊点就餐，在外就餐时尽量少吃凉拌菜和肉类烧烤食物；（4）生熟食品要分开案板、刀具、容器；（5）生吃蔬菜水果彻底清洗；（6）不要暴饮暴食；（7）发生腹泻及时就诊。六、肠道传染病七、新型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）什么是新型冠状病毒肺炎新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒。正确认识新型冠状病毒肺炎新冠肺炎的传播途

8、径有哪些新冠肺炎人群普遍易感，经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况下，存在经气溶胶传播的可能。其他传播途径有待证实。目前公认的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。新冠肺炎的传播途径有哪些传播