人体的物质和能量转换全解ppt课件.ppt

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1、第二单元人体的物质和能量转换(1)1.[2014·苏州改编]图1表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析,下列有关叙述中正确的是()图1CA.X曲线代表脂肪消化的过程,Y曲线代表淀粉消化的过程B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是CC.在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁D.食物进入大肠前,X被分解成氨基酸,Y被分解成葡萄糖【解析】淀粉的初步消化场所是口腔,蛋白质的初步消化场所是胃,糖类、蛋白质、脂肪的主要消化场所是小肠。X曲线代表淀粉的消化过程,Y曲线代表脂肪的消化过程。胆汁是消化液,但不含消化酶。

2、2.[2015·潍坊]下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是()A.在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B.人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳C.呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D.人工呼吸依据的是呼吸运动原理【解析】人体呼出的气体中最多的成分是氮气,其次是氧气。B3.[2015·临沂]2015年2月28日,柴静的纪录片《穹顶之下》首发,片中聚焦了雾霾及空气污染的深度调查。雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏

3、膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①③B.②③④C.①③④D.①②④D【解析】鼻毛可阻挡尘埃,鼻黏膜可分泌黏液,且黏膜内有丰富的血管,当空气经过鼻腔时可以变得清洁、温暖、湿润,减少对呼吸道和肺的刺激或危害。4.[2015·嘉兴]蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与成人相比,处在生长发育期的青少年需要量更多。如图所示为组成消化系统的部分器官图,其中能消化蛋白质的器官是_________(填编号)。蛋白质消化后的最终产物是__________,经吸收进入血液循环。图2②和④氨基酸5.下面是某合

4、作学习小组的同学,在学习了“食物的消化与吸收”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图3中甲(消化系统模式图)和乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题。图3【解析】(1)馒头的主要成分是淀粉,淀粉的化学消化是从图甲的[2]口腔开始的,在口腔内的唾液腺分泌的唾液的作用下,其被初步消化为麦芽糖。(2)蛋白质的化学消化是从图甲的[4]胃内开始的,在胃腺分泌的胃液的作用下,蛋白质被初步消化。(3)图乙中[3]为肝脏,可以分泌胆汁,胆汁不含有消化酶,但可以乳化脂肪,将脂肪乳化为脂肪微粒,再进一步进行化学消化。(4)

5、图甲中的[6]小肠是消化食物和吸收养料的主要场所。(5)图乙中的[2]为十二指肠,里面含有多种消化液,有肝脏分泌的胆汁,胰腺分泌的胰液以及肠腺分泌的肠液等。(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学消化是从[2]________开始的。(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[4]______开始进行化学消化的。(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中的[3]________分泌的________乳化后才能进行化学消化。(4)涛涛说,不管你吃的是馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到

6、图甲结构中的[6]________才能被吸收,因为该结构是消化食物和吸收养料的主要场所。(5)小婧说,图乙中结构[2]是消化食物的主要场所,其原因是有[3]分泌的消化液流入这里,有[5]分泌的________流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液流入这里。口腔胃肝脏胆汁小肠胰液6.[2014·温州]为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”,小明设计了以下实验。①取图甲所示的三个相同装置;②取大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛的小鼠若干只,按图乙设置实验;③将三个装置放在相同的适宜环境中进行实验。图4(1)针对小明探究的问题,提出一个

7、可检验的假设。________________________________________________。(2)本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢,请分析其原理:____________________________________________________________________。(3)为了使实验现象更明显,可从哪些方面对实验进行改进?_________________________________。空气中氧气含量越高,小鼠生命活动释放热量越快小鼠生命活动释放热量越快,导致玻璃泡内气体膨胀越快,液柱移动越

8、快增加小鼠数量,换用更细的导管一、人体的消化考点1描述消化系统的结构和食物的消化

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