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时间:2020-12-18
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1、公平竞争教案七年级政治教案l一、教学目标通过对生活中的竞争的感受和对竞争意义的教学,使学生明确竞争是我们生活的世界的普遍现象,竞争具有巨大的意义,它促使个人不断成长、社会不断进步,因此要树立竞争意识。在此基础之上,要使学生进一步明确竞争有正当与不正当竞争之分,我们应当进行的是正当的竞争即公平竞争,并且要让学生学会如何进行公平竞争。通过本课教学,不仅要让学生感受竞争,树立竞争意识,更要落实到行动中去,培养学生的竞争特别是公平竞争的意识和能力。l二、教材分析1.逻辑分析竞争是我们生活的世界的一个普遍现象,它通常是指一种激发自我提高的动机活动形式,在这种活动中,个
2、人为了取得好成绩而与别人展开较量。竞争是现代社会中人际互动的基本方式之一,同时也是现代人应具有的基本价值观。如何面对竞争是现代社会生活和交往中的突出问题。当今社会竞争非常激烈,有人感到竞争压力太大,生活太紧张,但是竞争的巨大意义是无可否认的。要让学生敢于竞争、参与竞争、善于竞争、公平竞争,正确面对个人与个人、团体与团体、国家与国家之间的竞争关系。这些既是一个理念、认识的问题,更是一个实践的问题。因此从内容结构上来说,本课从认识竞争走向学会竞争特别是公平竞争,教育学生正确看待竞争的意义从而培养学生的竞争特别是公平竞争的意识和能力。2.内容分析本课共分两站。第一
3、站:认识竞争。主要目标在于教育学生认识到竞争的意义。第二站:公平竞争。主要目标在于教育学生认识到要反对不正当竞争,学会公平竞争。
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