本人思想积极上进教学教材.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流本人思想积极上进，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳、执着，能吃苦耐劳，适应性强，具有良好的心理素质。本人积极要求上进，热爱祖国，拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢，本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、具有很强的爱国主义精神..认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神，积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。学习上，本人学习目的明确，基础知识扎实，并努力做到各方面的均衡发展，在学习过程中，我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加.生活上，本人严格要求自己，生活朴素，

2、生活作风严谨，积极参加各种有益的社会活动，认真投入到学校的各项组织活动中，踊跃参加班集体活动。热爱学习，办事稳重谨慎，能吃苦耐劳，能独立完成工作、实际动手能力另外还具有团体协作精神，具有优秀的职业道德和责任感，能迅速的适应各种环境，并融合其中。接受能力好，自学能力强，人际关系优良这是我最大的优点，它使我可以迅速的学到自己所需要的知识，并加以应用。喜欢挑战，自信，有较强的团队意识。专业术语解释与说明答案1.节水灌溉是根据作物需水规律及当地供水条件，为了有效地利用降水和灌溉水获取农业的最佳经济效益、社会效益和生态环境效益而采取的多种灌溉措施，如喷灌、滴灌、膜上灌等。2

3、.3.衡量水分反应或转移能量的高低在植物生理学上，水势定义为每偏摩尔体积水的化学势。也就是说，水溶液的化学势(μW)与同温、同压、同一系统中纯水的化学势(μW°)之差(△μW)，除以水的偏摩尔本积()所得的商，称水势4.外渗使液泡失水而体积缩小，包在外面的原生质也随之收缩，由于细胞之间有吸附力，当原生质收缩时，细胞壁也随之收缩，如细胞继续失水，因原生质的收缩比细胞壁收缩性大，结果使原生质与细胞分离，这种现象称质壁分离。5.压力势是指细胞的原生质体吸水膨胀，对细胞壁产生一种作用力，细胞壁对原生质产生反作用力，即压力，压力势是细胞壁压力的存在而增加的水势，压力势是正值

4、。6.植物根系的生理活动使液流从根部上升的压力，根压把根部的水分压到地上部，土壤中的水分便不断补充到根部，这就形在了吸水过程，这是根部形成的力量引起的主动吸水。7.有受伤的植物如处于土壤水分充足，天气潮湿的环境中，叶片尖端或边缘也有液体外泌的现象8.从植物茎的基部把茎切断，由于根压作用，切口不久即流出液滴9.蒸腾作用是指水分以气态状态，通过植物的叶片，从体内散失到体外的现象10.植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。一般有蒸腾水量表示g.dm-2.h-111.植物每消耗1000g水时所形成的干物质质量(g)。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，

5、推荐学习交流12.植物造制1g干物质所需水分(g)，蒸腾系数越大，水分利用效率越低，蒸腾系数是蒸腾比率倒数。13.水从土壤经作物而到大气保持着连续状态，并构成一个完整的系统，称SPAC系统。14.对不良环境的适应性和抵抗力，称为植物的抗性生理。植物的抗性生理就是研究不良环境对植物生命活动的影响以及植物对不良环境的抗御能力15.对植物产生伤害的环境称为逆境，又称胁迫16.CO2+H2OCH2O(碳水化合物)+O2↑每年同化2×1011t碳(浮游生物60陆生植物)相当3×1021J能量是世界能消耗的10倍。17.C6H12O6+6O2→6CO2+H2O18.距离胶粒较

6、远而可以自由流动的水分，称自由水19.靠近胶粒而被胶粒吸附束缚不易自由流动的水分，称束缚水20.叶片蒸腾时，气孔下腔附近的叶肉细胞因蒸腾失水而水势下降，所以从旁边的细胞取得水分，同样旁边细胞又从另一个细胞取得水分，如此下去便从叶脉中的导管吸水，通茎的导管到根的导管，最后从土壤吸收水分。这种吸水完全是蒸腾失水而产生的蒸腾的拉力所引起的，是叶片蒸腾形成的力量传到根部而引起的被动吸水。21.作物就其广义的概念来讲，它包括对人类有利用价值，为人类所栽培的各种植物，狭义的概念来讲，所谓作物，主要是指农作物粮食、棉油、麻、糖、烟等22.植物常受到的有害环境之一是缺水，当植物耗

7、水大于根系吸水时，就使植物体内组织水分亏缺。过度的水分亏缺的现象，称为干旱23.以投入与产出的微观经济学的观点出发，描述物作产量(干物质或籽粒产量)与其主要影响因素(或投入资源)之间的数学关系称为生产函数24.作物产量与水分因子之间的数学关系称水分生产函数。25.由各生育阶段(i)的相对腾发量或相对缺水量作自变量，用各阶段连乘的数学式构成阶段效应对产量(相对产量)总的影响数学模型，称为乘法模型，最常应用的是Jensen模型26.由各生育阶段(i)的相对腾发量或相对缺水量作自变量，用各自分别影响相加的数学式构成对产量(相对产量)总影响的数学模型，称加法模型，最常用的

8、是Blan