大班饮食与营养教育活动教案 doc知识分享.doc

《大班饮食与营养教育活动教案 doc知识分享.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流大班饮食与营养教育活动教案2011491128陈璐设计意图：现在的家庭生活条件好了，很多家长反映孩子在家很挑食，遇见自己喜欢吃的东西，不管有没有营养，使劲吃；可是遇到自己不喜欢吃的东西，不管家长怎样劝说，决不会张嘴。这次活动主要是让幼儿知道哪些食物吃了有益健康，哪些食物吃多了对身体无益，并了解营养宝塔的结构，知道要合理摄入各种食物。活动目标：1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；2、帮助幼儿了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。　　 3、培养幼儿养成不挑食、注

2、重营养搭配的良好饮食习惯。　活动准备：1.附有故事图片的PPT一份　　 2.各种食物的贴纸和快餐盘，以及若干笑脸贴纸活动过程：①　老师出示图A.三只小熊图片教师操作图片讲述故事——森林里有三只小熊教师提问：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。）教师提问：为什么一个胖、一个瘦、一个不胖也不瘦？（启发幼儿说出专吃荤菜，不吃素菜，容易发胖；只吃素菜，不吃荤菜长得瘦；不挑食，样样吃最好。）教师操作图片讲述故事——是不是这样呢？我们请三只小熊来告诉大家“我是小白熊。我爱吃肉、爱吃鸡，还有甜牛奶，就是不喜欢吃素菜，才这么胖。”“我是小黄熊。我不吃肉、

3、不吃鸡，只吃一点点菜，妈妈老说我挑食。”“我是棕熊。我呀，不挑食，不偏食，荤菜素菜样样吃，身体健康人人爱。”教师提问：小白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。）　　 教师提问：小黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。）教师提问：你觉得那只小熊更漂亮？你愿意做哪只小熊呢？为什么？　（小棕熊更漂亮，因为它不挑食，不偏食，荤菜素菜样样吃，身体不胖不瘦。）　　②　老师出示图B.小白熊和小黄熊的计划仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流①　　教师操作图片讲述故事——不健康，他们都在想：“怎样才能像棕熊那样漂亮呢？”于是他

4、们决定去请教小棕熊②　老师出示图C：小棕熊的营养宝塔小棕熊拿出妈妈送给他的营养宝塔，对小白熊和小黄熊说每天吃的东西就像宝塔一样，最底层的要多吃，最上面一层要尽量少吃。让我们一起来看看吧。教师提问：我们每天吃的最多的是什么？（谷类食物）这些食物包括什么？（米饭、馒头、面包等）　　教师：这些是粗粮做的食物，吃了就会有力气。教师提问：排在第二的是什么？（蔬菜和水果）教师：多吃水果能长高，多吃蔬菜对身体好。教师提问：接下来又是什么？（牛奶、鸡蛋、鱼肉不能吃太多）教师：这些食物可以让我们变的更聪明更结实。教师提问：吃的最少的是什么？（油炸食品、碳酸饮料等）教师：吃到

5、最少的应该是糖和油炸食品，这些食物多吃会让人肥胖，而且吃教师小结：粮食蔬菜和水果，每天要吃不能少；鸡肉鱼是和豆奶，不多不少要正好；巧克力糖果和肥肉，每天少吃要记牢。④游戏：制定健康的食谱看了营养宝塔，我们知道了哪些应该多吃，应该有一个合理的膳食搭配，那现在小朋友们来为他们制定一份健康的食谱，好吗？盒子里有许多食物贴纸，你想让两只小熊吃什么，就在食谱上贴什么。老师提出具体的要求：（1）每人选择5种食物。（2）要求按照营养宝塔合理搭配。2、提供各种食物图片，幼儿选择食物，制作一份营养食谱。选取几份比较典型的食谱，引导幼儿讨论设计得是否合理，是否利于健康，给设计

6、合理的健康食谱贴上笑脸。活动延伸：鼓励幼儿回家同爸爸妈妈一起制定家庭一周食谱。法律法规标准化练习题●1、经济法律关系由（）三要素组成A．主体、客体、内容B．当事人、经济行为、经济利益C．法人、经济合同、经济责任D．经济管理、经济协作、经济责任●2、合同的内容就是当事人订立合同时的各项合同条款，下列不属于项目合同主要内容的是（）。A.项目费用及支付方式B.项目干系人管理C.违约责任D.当事人各自权力、义务●3、承建单位有时为了获得项目可能将信息系统的作用过分夸大，使得建设单位对信息系统的预期过高。除此之外，建设单位对信息系统的期望可能会随着自己对系统的熟悉而

7、提高。为避免此类情况的发生，在合同中清晰地规定（）对双方都是有益的。A.保密约定B.售后服务C.验收标准D.验收时间●4、为出售公司软件产品，张工为公司草拟了一份合同，其中写明“软件交付以后，买方应尽快安排付款”。经理看完后让张工重新修改，原因是（）。A.没有使用国家或行业标准的合同形式B.用语含混不清，容易引起歧义C.名词术语使用错误D.措辞不够书面化仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流●5、合同一旦签署了就具有法律约束力，除非（）。A.一方不愿意履行义务B.损害社会公共利益C.一方宣布合同无效D.一方由于某种原因破产●6

8、、在建设工程合同的订立过程中，投标人根据招标内容在约定期限内向招标