服务题教学提纲.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流2.某商店有一个售货员,顾客陆续来到,售货员逐个地接待顾客,当到来顾客较多时便需排队等待,被接待后的顾客便离开商店.模型假设:(1)顾客来到间隔时间服务参数为0.1的指数分布;(2)对顾客的服务时间服从[4,15]上的均匀分布;(3)排队按先到先服务规则,队长无限制.假设一个工作日为8小时,时间以分钟为单位①拟一个工作日内完成服务的个数及顾客平均等待时间t;NW/N=t②模拟100个工作日求出平均每日完成服务个数及每日顾客的平均等待时间.符号说明:W:总的等待时间;:第个顾客到

2、达时刻;:第个顾客服务时刻;:第个顾客服务结束时刻;:第个顾客与第个顾客之间到达的间隔时间;:对第个顾客的服务时间仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档,推荐学习交流6.下述对小学生个性发展方面的描述,正确的说法有 A.个性已基本形成 B.性格已基本定型 C.兴趣广泛,但不稳定 D.学习动机较为单纯7.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是 A.模仿性 B.意识性 C.规律性 D.社会性8.社会发展的需要和人自身具有的()乃是人成为教育对象的根本原因和条件。 A.生物性和社会性 B

3、.生物性和阶级性 C.历史性和阶级性 D.受教性和可教性9.7.环境对人的发展的影响具有 A.强制性 B.自发性 C.系统性 D.计划性答案与解析:B。环境是指围绕在人们周围并对其发生影响的外部世界,是影响人的一切外部条件的总和,包括自然环境和社会环境。环境对人的影响是潜移默化的,在不知不觉同化的同时,使人的心理发生变化。从这个意义上说,环境对人的影响具有自发性。因此,答案为B。 2.狭义的德育一般专指()。  A.政治教育B.思想教育C.心理教育D.道德教育20.下述对小学生个性发展方面的描述,的说

4、法有() A.个性已基本形成 B.性格已基本定型 C.兴趣广泛,但不稳定 D.学习动机较为单纯 E.性格外向、活泼好动答案:CDE2.教育的本体功能之一是() A.减少人口数量、提高人口素质 B.促进生产发展,服务经济建设 C.对政治经济有巨大的影响作用 D.加速年轻一代身心发展与社会化进程答案:D20世纪教育发展总目标中的“两基”是() A.基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲 C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育 D.基础知识和基本素质答案:B制定教学计划的首要问

5、题是(仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

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