老师领进门课件教学文案.ppt

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1、老师领进门课件老师领进门老师是谁?老师把谁领进门?老师领进的是什么门?老师是怎样做来领进门的?老师领进门老师是谁?田老师老师把谁领进门?刘绍棠刘绍棠:当代著名作家。13岁开始写作,15岁成名。著有《蒲柳人家》、《瓜棚柳巷》《春草》、《地火》等27部作品。他的作品格调清新淳朴,文笔通俗晓畅,描写从容自然,结构简洁完整,乡土色彩浓郁。老师领进门老师领进的是什么门?文学创作之门老师是怎样做来领进门的?老师是怎样做来领进门的?那时候的语文叫国文,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事;一、二、三、四年级的课文,都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨入地。老师是怎样做来领进

2、门的?那时候的语文叫国文,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事;一、二、三、四年级的课文,都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨入地。引人入胜:引人进入佳境。多用来指风景或文艺作品特别吸引人。老师领进门老师领进的是什么门?文学创作之门老师是怎样做来领进门的?编故事一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟去姥姥家,一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚;亭子外边,花开的正茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数儿,嘴里念叨着:“……八枝,九枝,十

3、枝。”他想折下一枝来,戴在耳丫上,把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手,妈妈喝住她,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”后来,花越开越多,数也数不过来了,此地就变成了一座大花园……娓娓动听:形容很会说话,说起来委婉动听,使人爱听。引人入胜:吸引人进入一种美好的境界。常指风景或文艺作品非常吸引人。身临其境:自己亲身到了那个地方。我听得入迷,恍如身临其境。田老师戛(jiá)然而止,我却仍在发呆,直到三年级大师兄捅(tǒng)了我一下,我才惊醒。田老师通过编故事的方法把我(刘绍堂)领进了文学创作之门。“无心插柳柳成阴”1、没有刻意地而是随意地插下柳枝,却没有想到长成了浓

4、密的柳树林。2、田老师并没有刻意……只是一样用心地教,但由于刘绍棠自身的努力与投入,成了一名有名的作家。老师领进门刘绍堂知恩图报,尊师重道,积极进取……田老师谦虚,有才华,无私奉献······老师领进门,修行靠自身感恩下课此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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