气排球裁判试题库说课材料.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流气排球裁判试题库本试题为闭卷题,考试时间为90分钟。满分为100分。60-80分为入门,80-90分为三级水平,90-100分以上为二级水平。 一、是非题。每题2分,共20分。对的记”+“,错的记”-“1、气排球比赛,某队请求换人,应要求在换人区内进行换人-----(  )2、一场比赛中,第一次延误予以警告,第二次以及后面的延误,均判失分------(    )3、比赛开始前和决胜局开始前,由第一裁判员召集双方队长抽签----------(   )4、 一局开始前,场上队员的位置与位置表不符时,须按位置表进行纠正,不

2、予判罚-----(  )5、当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生,则发球犯规被认为在先---------(  )6、只要球的一小部分触及比赛场区的地面包括界线都为界内球--------(   )7、在任何情况下,对对方的发球都不能进行拦网-------(   )8、有两名或三名队员进行拦网不一定都判为集体拦网---------(  )9、排球发球必须将球抛起后击球,气排球发球可以不用将球抛起后发球-----(  )10、第一裁判员掌管整场比赛,并有最终判定权-------(  ) 二、不定项选择题。每题2分,共30分。1、气排球比赛

3、中,哪个裁判由权利鸣哨----(   )A、第一裁判    B、第二裁判    C、司线员     D、记录员仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流2、第一裁判鸣哨后,首先应该指出的是------(  )A、应该发球的队  B、犯规的性质  C、犯规的队员  D、看情况3、比赛中,谁有权力申请暂停或者换人-----( )A、领队        B、教练、           C、队长           D、队员4、气排球比赛,每次暂停时间有多长?------(  )A、30秒      B、45秒      

4、   C、1分钟     D、2分钟5、裁判如何认定一方完成进攻性击球------(  )A、球的整体要过球网   B、球的大部分要过球网、C、只要球的小部分过球网  D、看情况6、裁判判罚发球超时违例,从何时开始计时------(  )A、裁判鸣哨后   B、发球队员拿到球时    C、发球队员站好时    7、在扣球与拦网时,第二裁判员的视线通常是-------(  )A、自上而下  B、自下而上  C、先自上而下后自下而上  D、先自下而上后自上而下8、某队教练员已交来位置表,记录员已登记在记录表上,又请求改动,裁判应该-----( 

5、)A、同意修改  B、不同意修改   C、只同意一次修改   D、看情况而定9、甲乙两队同时击球,球从甲方出界外,如何判定--------( )A、判甲方出界   B、判乙方出界   C、判争球   10、气排球比赛,持球的判罚,裁判是根据什么做出判断的------( )A、击球声音    B、球在手上停留的时间  C、击球的动作、11、比赛中,第二裁判发现后排队员拦网犯规,他该怎么做------(  )仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流A、立即鸣哨  B、不鸣哨,示意一裁    C、不 理睬,比赛继续  

6、  D、成死球时示意一裁12、某队员扣球犯规与对方拦网犯规同时出现,应该判为--------(  )A、拦网犯规   B、扣球犯规  C、双方犯规   D、不判罚13、某队员扣球犯规,裁判员应该如何鸣哨---------(  )A、扣球击球时 B、扣球离手时   C、球整体过网时  D、触及对方拦网时14、当某队员扣球时,球扣在对方场地的同时,出现球被爆了,该如何判-----(  )A、扣球成功  B、扣球无效   C、裁判视具体情况而定  D、不能算得分,但重新发球15、某队第三次击球后,球明显不过网,裁判该如何鸣哨----(  )A、球

7、明显打落网时 B、球打落下落时  C、球落地时  D、球碰对方队员时 三、填空题。每个空格2分,共30分。1、比赛场区为长()米、宽()米的长方形。其四周至少有()米宽的无障碍区,从地面向上至少有()米高的无障碍空间。所有的界线宽()厘米,其颜色须区别于场地颜色。2、中青年组男子球网高度()米、女子球网高度()米。老年组男子球网高度()米、女子球网高度()米。球网高度应用量尺从场地中间丈量。球网两端离地面必须相等,不得超过规定高度()厘米。3、第一裁判员的视线一般高于球网()厘米。4、 队员服装要统一,上衣前后须有号码,序号为()~()号。

8、5、某队被召唤后拒绝比赛,则宣布该队为弃权。对方以每局()的比分和()的比局获胜。6、气排球比赛每局双方各有()次换人和()次暂停。7、 一次或数次间断时间累计超过()小时,则全

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