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时间:2020-12-19
《少儿播音主持游戏演示教学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品好文档,推荐学习交流 【分享】少儿语言表演游戏(适宜6-10岁) 1、谁的声音最特别 游戏目的:练习学生的听觉和注意力。 游戏要点:学生声音不能过高过大。 游戏玩法:学生分组,几组学生一起背诵熟悉的诗歌或者绕口令,让猜的学生听各组组员的声音,被猜中的学生自动退出游戏。 2仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流、五彩缤纷任我说 游戏目的:锻炼学生的语言组织能力、对色彩的认识、提高学生的审美观。 游戏玩法:在孩子们的世界里,对于颜色特别敏感。可以以
2、颜色为主题玩几个游戏。 比如:(1)可以让学生举例在哪里看到过绿色,绿色的作用,绿色还可以用在哪里。(2)给出几个图形,让学生说说应该图什么颜色,涂颜色之后这个图形变成了什么? 3、小小辩论员(主题——我爱我家) 游戏目的:锻炼学生说的能力和逻辑思维能力。 游戏玩法:你是喜欢爸爸还是喜欢妈妈是小朋友们经常面对的一个问题,如何客观回答这些问题呢?我们可以通过游戏让孩子们了解爸爸妈妈们的特点。分为两组,一组支持妈妈,一组支持爸爸。可以抓阄决定谁在哪一组。展开辩论,如果有任何一名队员不小心说反了,那就去对
3、手队伍中吧。最后看哪队人员多,多着获胜。 连加连减1.看图列式,并计算。2+□+□=□□+□+□=□10-□-□=□2.计算下列各题。3+4+1=7+2+1=6+4+0=4+3+2=仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流9-4-1=8-2-5=6-3-3=4-1-2=2+2+4=5+2+3=仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3
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