小学生日常卫生、值日表培训讲学.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流一（9）班卫生、值日表日期一组扫、拖地二组扫、拖地三组扫、拖地四组扫、拖地前走廊扫、拖擦黑板倒垃圾打扫讲台星期一李子致远代世飞扬黄子程张诚诚马宇翔李昕扬梁厶晨肖雅婷罗金倩张懿曦李牧然马雨荷星期二张逸朵潘俊帆李昊阳方征铮马博伊程马奥斯琦陈梓涵肖嘉禾倪子涵陈柳源星期三石涵萱许芷宁罗蕊杨钦景莫粤铭李羿呈瞿浩宇彭思策颜楷尧普越星期四李科艺贺思彤吴秋澜张鏷予杨添瑜陈鹏延赵十一杨凯程张志恒张思远星期五黄一兼方天越付施涵黄蕾霏谷怡朵杨童倪艺纱李依璇田紫璇何琳瑞(注：值日的学生早上7：40；中午1:40到校提前打扫好卫生。其他学生早上8：00；中午2:00到校进行晨读

2、和午读）。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流初中记叙文常见考题答题格式（一）某句话或某段话在文中的作用：可以从内容和结构两方面来考虑。语句在结构上的作用：总起全文、引起下文、埋下伏笔、作铺垫、推动情节发展、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题等；　语句在内容方面的作用：渲染气氛、强调某方面内容、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)等。　（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境进行分析。　　1、比喻：答题格式：把什么比作什么，生动形象地写出了＋对象＋特性。　　2、排比：答题格

3、式：句式整齐，读起来琅琅上口；增强语气，强调了＋对象＋特性（或表达某种强烈感情）。　3；设问：答题格式：无疑而问，引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。　　4、夸张：更好地突出事物的特征，给人鲜明而强烈的印象。　　5、反复：强调某种意思，突出某种感情。　6、拟人：把什么人格化了，生动形象地写出了事物的什么特点。　7﹑反问：加强语气，强调了…等；8﹑对偶：句式整齐，结构对称，音韵和谐，读起来琅琅上口。（三）句子含义的解答：　　这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等等修辞手法或表现方法，答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子意思，就可以了。　　（四

4、）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？　　动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。　　（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？　仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3