小学生交通安全儿歌说课讲解.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小学生交通安全儿歌红绿灯                       交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；                       绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；                       黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。                        上学校                       小学生，起得早，交通小队排得好；                       过马路，走横道，交通安全要记牢；                       听指挥，别乱跑，平平安安到学校。     

2、                                          交通安全真重要                       交通安全真重要，人民生活离不了。                       保障安全有措施，交通法规要记牢。                       大马路上车潮涌，警察指挥要服从。                       红绿黄灯是命令，标志标线要看清。                                               交通规则要记牢仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学

3、习交流                       小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。                       红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，                       过路应走斑马线，交通规则要记牢。                                               遵守交通规则                       民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，                       来往车辆听他话。红灯亮，要停下，                       绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。

4、                                               注意交通安全                       交通安全很重要，交通规则要牢记；                       从小养成好习惯，不在路上玩游戏。                       行走应走人行道，没有行道往右靠。                       天桥地道横行道，横穿马路离不了。                       一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。                       骑车更要守规则，不能心急闯红灯；   

5、                    转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流                       乘车安全要注意，遵守秩序要排队；                       手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。《心理学教育学》心得体会北元小学武雅婷古人云：“开卷有益”。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读《学与教的心理学》，

6、我想对自己及老师们说一句：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”我阅读了《学与教的心理学》这本书，读完后深有感触，这本书中提到的很多的教学机制、教学理念，与我们的教育教学息息相关。读后使我的业务水平有了进一步的提高，对学生的心理以及学与教的心理有了更深刻的认识。教学是教与学的统一，只有老师和学生们的积极配合，才能达到教学的完美结合。《学与教的心理学》这本书包括了三部分：教师与学生心理，学习心理，教学心理。它将新的学习论和教学论及其教学设计技术贯穿全书。采取了以学校学习和教学中的心理学问题为基本线索，介绍和剖析学与教的重要方面

7、和主要环节的心理学理论与应用。论述了学习类型与教学条件的相互关系，学生人格特征与教学处理的相互影响，师生间和同学间的交互作用，等等。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4