健康教育领导组织机构说课讲解.doc

《健康教育领导组织机构说课讲解.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流健康教育领导组织机构一个学生从入学开始，他的生活环境和学习环境就和学校密切地联系在一起，如果通过我们教育者有目的，有计划地工作创建良好的学校环境，促进学生身心健康地发展呢？因此我校成立了健康教育领导组织机构。校长：王淑荣组长：雷芳慧组员：一年组：袁晓新二年组：王桂芹三年组：魏萍媛四年组：徐秀清五年组：聂伟芳六年组：宋凤兰仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流我校的卫生保健及健康教育由我来负责，对教师，面向学生，对学生的一些常见病以及小伤小病都由我来处理，遇到自己处置不了的，送往医院，保护学生的身

2、心健康是我义不容辞的责任。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流健康教育领导组织机构正阳小学【知识梳理】一、比喻句1、定义比喻又称打比方，即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。2、结构仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。3、常见比喻词像、好似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的4、构成条件本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。一个句子是

3、不是比喻，不能单看比喻词。下面几例不是比喻句：⑴他长得像母亲—同类事物做比较⑵这天黑沉沉的好像要下雨—表示猜测5、答题格式将……比成……，生动形象得写出了……的特征，表达了作者……的情感。二、拟人句1、定义把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。2、作用把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。3、答题格式将……赋予生命，生动形象地写出事物……的特征，表达作者……情感。三、练一练1、判断下面的句子是不是比喻句例：1、太阳升起来了，像个害羞的姑娘，露出了红红的脸蛋。（ ）

4、   2、他像小红一样马马虎虎。（ ）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流   3、我见过不少的大树，像这样大的树还是第一次看见。（ ）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5