员工岗前消防安全教育培训记录表备课讲稿.doc

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2、话写规范字做文明人实验小学导学案（导学单）科目数学主备韩继林执教班级二（2）姓名小组课题：乘法的初步认识课型：新课课时：1学习目标：1.结合具体情境和问题，经历由加法算式抽象出乘法算式的过程。2.了解乘法算式的意义，认识符号“×”，会读、会写乘法算式。重点难点：初步理解乘法的含义，通过直观认识，从相同数相加引出乘法，理解乘法的含义。学法指导：自主探究，合作交流。知识链接：1+1+1+1=2+2+2+2=4+4+4+4=4+4+4+4+4=4+4+4+4+4+4=教师复备栏或学生笔记栏仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流学

3、习过程一、自主学习1.预习课本46、47、48页，认真完成48页做一做。2.学习课本51页乘号的由来小知识。二、合作交流（1）课件出示主题图，小组内先说说这幅游乐场图中有什么？小朋友们在干什么？（2）.小组汇报交流。（3）你能提出什么数学问题并解答出来？1.小飞机里共有多少人？列式是————————————。2.小火车里共有多少人？列式是————————————。3.过山车里共有多少人？列式是————————————可以用乘法表示是□×□=□读作：————□×□=□读作：————仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3