幼儿园大班语言教案：美丽的秋天教学提纲.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流美丽的秋天主题名称：多彩的秋天次主题名称：秋景活动名称：美丽的秋天主要教学领域：语言领域教学内容及学情分析：天高云淡，秋高气爽，孩子们生活的周围环境发生了很大变化，本活动旨在引导幼儿了解秋天的主要特征，欣赏秋天的美。活动目标：1、理解散文诗的内容，尝试仿编散文诗，萌发对秋天的热爱之情。2、感受散文诗的语言美及意境美，尝试合作绘画。重难点分析：请幼儿感受散文诗优美的语句和意境。活动准备：1、教学挂图《美丽的秋天》；提醒幼儿在生活中注意观察秋天的变化。2、大绘画纸和笔。3、幼儿用书第2册第2页。活动过程：1、请幼儿根据已有经验描述秋天的景象，

2、学习散文诗。请幼儿说一说秋天来了，周围坏境的变化。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流2、教师有感情地朗诵，让幼儿感受到秋天的美。学说散文诗。请幼儿续编散文诗。可根据需要分两步引导幼儿续编：3、请幼儿用好听的句子分别说一说秋天的果园里、田野里还有哪些美丽的景色。请幼儿说一说秋天除了果园和田野以外，还有哪些特别美丽的景色（如花园、天空等）。教师随时帮助幼儿梳理好听的句子，并请全体幼儿一起朗诵，教师整理记录。4、请幼儿用集体作画的方式画出美丽的秋天。幼儿自由结伴，5—6人一组，合作完成一幅秋天的长卷绘画作品。活动延伸：以“美丽的秋天”

3、为题，师幼共同将作品布置到走廊上或教室内，供幼儿欣赏。活动反思：把秋天的美丽景色呈现在孩子们面前。该诗内容浅显易懂，语言生动形象，朗朗上口。不仅能让幼儿在优美的意境中接受美的熏陶，也易于激发幼儿热爱大自然的情感。激发孩子们对秋天的热爱，更充分地体验散文诗的语言美。战略合作协议仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流甲方：（以下简称“甲方”）乙方：（以下简称“乙方”）甲乙双方基于良好的信任及在市场方面的协同性，基于双方长远发展战略上的考虑，甲乙双方决定共同携手，就等领域开展合作。双方均以优秀的企业理念与专业性，本着“互惠、互利、稳定、恒

4、久、高效、优质”的合作精神，结成深度的战略合作伙伴关系。现经双方友好协商，达成以下共识：1、合作纲领1.1合作宗旨甲方是国内领先的xx用品经销商，拥有优良的销售渠道，乙方是国内xx专业设计及相关高端装备制造企业。甲、乙双方在xx领域的优势具有互补性，甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。1.2合作目标双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，并且为双方合作创造更大的商业价值。1.3合作内容1.3.1双方在（全国或某省）xx、行业范围内开展合作

5、。甲方确定乙方为相关产品的友好战略合作伙伴；1.3.2甲乙双方共享xx行业资源，具体细节根据双方友好协商而定；仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3