简单机械复习题备课讲稿.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流简单机械1．如右图所示的杠杆刚好平衡，采取下列办法能使杠杆再次达到平衡的是（　　）A．两边都减小一个钩码B．两边都增加一个钩码C．两边同时向内移动一格距离D．左边钩码向内移一格距离，右边钩码向内移二格距离2．如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角θ逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（　　）A．拉力F变大，F的力臂变小B．拉力F不变，F的力臂变大C．重力G不变，G的力臂变小D．重力G变小，G的力臂变大3．如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上

2、匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（　　）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为2WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N4．将一根均匀的木棒AB，放在支点O上，由于OA＜OB，木棒不能保持水平，现在木棒右端截去与OA等长的一段并置于OA上，木棒恰好能平衡．则OA：OB为（　　）A．1：√2+1B．1：2C．1：3D．1：45．边长为0.1m质量均匀的正方体物体M，单独放在水平地面上对地面的压强为5.4×103Pa

3、．如图所示装置，横杆可绕固定点O在竖直平面内转动，系在横杆B 端的细绳绕过动滑轮，动滑轮连着物体M．用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体M对地面的压强为1.8×103Pa，若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，此时物体M 对地面压强为1.0×103Pa，已知横杆上AB部分的长为0.2m，AB：OA=1：3，g取10N/kg，不计横杆质量、绳质量和摩擦．则（　　）A．物体M的质量为54kgB．物体M的密度为0.54×103kg/m3C．动滑轮的质量为1kgD．力F的大小为32N6、用下列简单机械，使重力同为

4、G的物体都保持静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用最小的是()仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流7、如图（甲）、（乙）所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是：()A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率X

5、k

6、B

7、1.c

8、O

9、mC．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍D．如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小8、下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A．动

10、滑轮B．订书机C．羊角锤D．镊子9、如图所示，用滑轮组提升重物时，重200N的物体在5s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为120N，如果不计绳重及摩擦，则提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下3mB．动滑轮重20NC．滑轮组的机械效率是83.3%D．拉力F的功率是40W10、在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（）A、η甲＝η乙，W甲＝W乙B、η甲＞η乙，W甲＞W乙C、η甲＜η乙，W甲＜W乙D、η甲＞η乙，W甲＜W乙11、如图所示，定

11、滑轮重1N，动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.3m．如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果不正确的是()A．绳子自由端移动速度为0.6m/sB．滑轮组的机械效率为80%C．拉力F的功率为2.7WD．拉力F的大小为4.5N12、（2012·德州中考）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是()A.变小B.变大C.不变D.无法确定仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流13.如图

12、所示，质量为50kg的物体A置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平拉力F为120N时，物体A恰能匀速前进，若物体A前进0.5m所用的时间为10s（绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计）。则物体A受到的重力为_______N，拉力F做功的功率为________W。（g取10N/kg）14、斜面是一种简单机械，生活中人们常常利用它来省力。小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A．长木扳B．三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示。（1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是；12题图（2）在实

13、验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使木块做运动；（3）