《漆艺》教学大纲.doc

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1、教学大纲课程名称：漆艺设计与制作适用专业：高等职业技术学院工艺美术设计专业以及首饰设计专业、工艺品设计专业、旅游品设计专业、装饰绘画专业、工艺绘画专业1、前言1.1课程的性质漆艺是工艺美术专业的专门化方向课程，通过一系列传统技法和现代漆艺技法训练，学生学会用漆装饰的独特思维语言进行平面装饰。以培养学生漆艺装饰的思维能力为主，最终使学生在熟悉一般漆艺创作规律的原则基础上，在个人绘画、设计实践中的触类旁通，相互借鉴，使学生在首饰设计中构思、材料的运用上有更为广阔的天地，使有志于从事漆艺绘画或漆装饰艺术的有潜质的人走入更深层面的独立漆艺创作奠定基础。该课程是以图案、装饰绘画、纯艺术绘画、综合材料应

2、用等课程的学习为基础。同时也是首饰设计、工艺品设计、旅游品设计等专业核心课程的基础。1.2设计思路该课程是根据漆艺相关工厂、公司，漆画相关绘画及展览的工作岗位能力要求所开设的设计创意训练课程，依据“工艺美术专业工作任务与职业能力分析表”中的任务领域设置的，通过对漆艺旅游品设计、漆艺家具制作、漆艺展示陈列品设计、漆艺绘画展览行业的咨询、调查、研讨，明确了从事漆艺艺术设计人员必须具有对客户、产品、市场目标定位的分析能力，能准确把握创意目标、思路正确、创意点新颖独特、有良好的设计创意能力和表现能力、提案能力强、有较强的综合材料表达能力等应用性的创意知识和实践技能。漆艺课程就是结合行业的岗位要求，把

3、市场定位、设计、制作等工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成真实的漆艺设计项目过程中，体会如何“想”设计、如何“进入”设计、如何“创作”设计，强化学生的市场观念、客户意识、以及实际工作项目中的创意设计与实践制作能力的培养，真正做到专业要求与行业要求一致、训练要求与岗位要求一致、教学内容与工作任务一致，充分体现工学结合的高职教学理念。该门课程采取项目课程形式。根据漆艺艺术设计行业的工作岗位、工作任务和职业能力中所应具备的设计创意知识技能和实践制作能力为主要教学内容，以传授一系列的实用简便的漆艺装饰方法为主，并以独特漆艺思维语言进行教学。同时融入教学课时的漆艺技艺实践，在实践基础上辅以理论教

4、学，使学生在较短的时间内进行完整的漆艺装饰学习。以工作任务的方式进行项目模块教学，并从简单到复杂，形成项目序列。该门课程总课时：180课时，10学分。2、课程目标通过该课程学习，在完成工作任务的过程中掌握漆艺相关历史与工具材料的具体应用，具备与相关企业、行业沟通的能力，具备项目方案策划与制作的能力，以全面发展学生学以致用的素质为培养目标。职业能力培养目标:·能与企业和客户进行良好的沟通和谈判·能进行数据的分析、信息收集、整理、比较、归纳·能掌握漆艺材料的实际应用·能进行作品或产品文案陈述·能手绘项目的设计草案·能较熟练地完成从底板制作到面漆处理的工艺程序·能选取合适漆艺表现的材料和工艺并通过

5、制作转化为漆艺表达语言·会使用漆艺独特的材料及工艺，解决和创新实际项目中的工作任务。3、课程内容和要求课程项目内容和要求课程参考工作任务知识要求技能要求模块课时漆艺历史（河姆渡文化时期、商代、春秋战国时期、秦汉、·能够了解漆艺历史并能魏晋南北朝时期、唐宋时期、够分析中国当代漆艺漆艺概况元代、明清时期、民国至现代）现状8漆艺现状（中国、越南、韩国、·能够分析邻国发展现状日本）及优势国内外各类漆器赏鉴1、天然大漆（产地、采割、成分与检验）2、腰果漆合成化工漆（聚氨酯树脂漆、硝基清漆、喷漆、等）3、桐油（明油、广油）漆艺概4、颜料（金、银、钛、汞、银论及镶朱、立索尔红、镉黄、钛白、·能够了解大漆的

6、产地、钛青蓝、钛青绿）嵌工艺采割及成分与检验5、镶嵌材料（贝壳、蛋壳、金·能够掌握大漆与化工漆漆艺材料属、角骨、木石）的区别4的认知6、胎板用料（木板、灰、布、·能够学会辨认、正确使纸、面粉、漆）用、保存各类漆艺材料7、研磨用料（水砂纸、磨石、的方法人造磨石、木炭）8、推光揩清用料（灰、植物油、发团、脱脂棉）9、烯释剂、洗涤剂（樟脑油、松节油、酒精、汽油、煤油、植物油）10、其他（丝棉、皮纸、绸布、漆粉、炭粉、硫酸纸、复写纸）1、漆发刷2、漆画笔3、漆刮刀·能够掌握漆艺特殊的干漆艺工具4、刻刀燥环境、湿度及温度的应用5、调漆板·学会正确使用并保存各46、箩筛与粉桶类漆艺工具的方法7、荫房8、

7、其他（捣箔粉筒、打磨机、靠手板、吸管、镊子、竹夹、粉勺、针笔、橡胶手套等）·能够用文案形式表达设1、具有应用文写作知识；计创意文案编写2、有文案编写能力；·具有设计创意提案的整3、有较强的项目组织能力；体策划能力·具有设计创意提案的基本组织能力·能有较强的相关行业的21、与企业、设计行业、展览展市场观念示行业进行联络、交往经验；目标定位·能把握流行设计方向和2、具有一定的沟通能力和说服分析与设趋势能力。计·能