小学“双控”教育培训制度.docx

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1、****小学“双控”机制建设教育培训制度为加强和规范学校教职员工“双控”机制建设教育培训工作，提高教职员工安全素质，防范学生出现安全事故，提高全员的自我保护和保护他人意识，在教职工中牢固树立“安全第一”的思想，使教职工懂得分析本岗位危险源，掌握隐患排查治理的操作技能。特制定本制度。一、所有教职工应当接受“双控”机制建设教育培训，熟悉学校安全风险点，增强风险识别、隐患排查和隐患治理能力。二、培训计划的制定根据培训计划，由安全处负责制定培训计划，各年级根据学校的培训计划，制定相应的培训计划。三、培训的原则要本着“要精、要管用”的原则，培训应有针对性和实效性。四、培训的内容培训以校园安全的法律法

2、规、方针政策、规范和规章制度、“双控”机制建设理念为主。培训以教职工所在岗位风险点及危险因素辨识、隐患排查与治理方法、预防事故发生的措施等为主。五、培训形式集中学习与自学相结合六、要求全体教职工必须严格按照培训计划进行培训，无故不参加培训者以旷工处理，培训过程中不认真对待者根据制度进行处罚。