高考必备物理相互作用技巧全解及练习题(含答案).docx

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1、高考必备物理相互作用技巧全解及练习题(含答案)一、高中物理精讲专题测试相互作用1．如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m＝30kg，人的质量M＝50kg，g取10m/s2.试求：(1)此时地面对人的支持力的大小；(2)轻杆BC所受力的大小．【答案】（1）200N（2）4003N和2003N【解析】试题分析：（1）对人而言：.（2）对结点B：滑轮对B点的拉力，由平衡条件知：考

2、点：此题考查共点力的平衡问题及平行四边形法则．2．如图所示，置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg，它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25，在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下从A点向B点做速度V1=2.0m／s匀速直线运动．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，g取10N/kg）（1）求水平力F的大小；（2）当木箱运动到B点时，撤去力F，木箱在水平面做匀减速直线运动，加速度大小为2.5m/s2，到达斜面底端C时速度大小为v2=1m/s，求木箱从B到C的位移x和时间t；（3）木箱到达斜面底端后冲上

3、斜面，斜面质量M=5.32kg，斜面的倾角为37°．木箱与斜面的动摩擦因数μ=0.25，要使斜面在地面上保持静止．求斜面与地面的摩擦因数至少多大．、【答案】（1）10N（2）0.4s0.6m（3）1（答0.33也得分）3【解析】（1）由平衡知识：对木箱水平方向Fcosf，竖直方向：且fFN，解得F=10N（2）由v22v122ax，解得木箱从B到C的位移x=0.6m，FsinFNmgv2v112ts0.1sa2.5（3）木箱沿斜面上滑的加速度amgsin37mgcos378m/s21m对木箱和斜面的整体，水平

4、方向f1ma1cos37MmgFNma1sin37，其中f11竖直方向：1FN，解得13点睛：本题是力平衡问题，关键是灵活选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列式求解．求解平衡问题关键在于对物体正确的受力分析，不能多力，也不能少力，对于三力平衡，如果是特殊角度，一般采用力的合成、分解法，对于非特殊角，可采用相似三角形法求解，对于多力平衡，一般采用正交分解法．3．如图所示，质量M＝10kg、上表面光滑、下表面粗糙的足够长木板在F="50"N的水平拉力作用下，以初速度v0＝5m/s沿水平地面向右做匀速直线运动。现

5、有足够多的小铁块，它们的质量均为m＝0.5kg，将一铁块无初速地放在木板的最右端，当木板运动了L＝2m时，又无初速地在木板的最右端放上第2块铁块，以后只要木板运动了L，就在木板的最右端无初速放一铁块，g取10m/s2。求：(1)木板下表面与水平面间的动摩擦因数μ。(2)第1块铁块放上后，木板的加速度的大小。(3)第4块铁块放上的瞬间，木板的速度大小。(答案可带根号)【答案】（1）0.5（2）0.25m/s2（3）m/s【解析】试题分析：(1)木板最初做匀速运动，由解得，μ(2)系统在水平方向所受的摩擦力大小f1

6、="μ(M+m)g=0.5×(10+0.5)×10=52.5"N系统在水平方向所受的合力大小F合＝f1-F="52.5-50=2.5"N木板的加速度大小m/s2（若a=－0.25也给分）(3)解法一：第2块铁块放上瞬间木板的速度大小为v1：解得：m/s第2放上后系在水平方向所受的摩擦力大小f2="μ(M+2m)g=0.5×(10+0.5×2)×10=55"N第2放上后系在水平方向所受的合力大小F合＝f2-F="55-50=5"N第2放上后木板的加速度大小m/s2第3放上瞬木板的速度大小v2：解得：m/s第3放上

7、后系在水平方向所受的摩擦力大小f3="μ(M+3m)g=0.5×(10+0.5×3)×10=57.5"N第3放上后系在水平方向所受的合力大小F合＝f3-F="57.5-50=7.5"N第3放上后木板的加速度大小m/s2第4放上瞬木板的速度大小v3：解得：m/s解法二：第n放在木板上，木板运的加速度大小：第1放上，L后：第2抉放上，L后：⋯⋯第n放上，L后：由上可得当n＝3，可得m/s考点：牛第二定律的合用.4．如所示，用内壁光滑的薄壁管弯成的“S”形道固定于直平面内，弯曲部分是由两个半径均R＝0.2m的半平

8、滑接而成(的半径大于管内径)。道底端A与水平地面相切，端与一个固定于右地面上，其点同一直平面内。一量l＝0.9m的水平道相切B点。一角θ＝37°的斜道D与水平道的高度差h＝0.45m，并与其他两个道于m＝0.1kg的小物体(可点)在A点被射入“S”形道内，沿道ABC运，并恰好从D点以平行斜面的速度入斜道。小物体与BC段的摩擦因数μ＝0.5。(不空气阻力，g取10m/s2。