相互作用单元测试题.docx

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1、相互作用单元测试题一、高中物理精讲专题测试相互作用1.(18分)如图所示,金属导轨MNC和PQD,MN与PQ平行且间距为L,所在平面与水平面夹角为α,N、Q连线与MN垂直,M、P间接有阻值为R的电阻;光滑直导轨NC和QD在同一水平面内,与NQ的夹角都为锐角θ。均匀金属棒ab和ef质量均为m,长均为L,ab棒初始位置在水平导轨上与NQ重合;ef棒垂直放在倾斜导轨上,与导轨间的动摩擦因数为μ(μ较小),由导轨上的小立柱1和2阻挡而静止。空间有方向竖直的匀强磁场(图中未画

2、出)。两金属棒与导轨保持良好接触。不计所有导轨和ab棒的电阻,ef棒的阻值为R,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,忽略感应电流产生的磁场,重力加速度为g。(1)若磁感应强度大小为B,给ab棒一个垂直于NQ、水平向右的速度v1,在水平导轨上沿运动方向滑行一段距离后停止,ef棒始终静止,求此过程ef棒上产生的热量;(2)在(1)问过程中,ab棒滑行距离为d,求通过ab棒某横截面的电荷量;(3)若ab棒以垂直于NQ的速度v2在水平导轨上向右匀速运动,并在NQ位置时取走小立柱1和2,且运动过程中ef棒始终静止。求

3、此状态下最强磁场的磁感应强度及此磁场下ab棒运动的最大距离。【答案】(1)Qef=;(2)q=;(3)Bm=,方向竖直向上或竖直向下均可,xm=【解析】解:(1)设ab棒的初动能为Ek,ef棒和电阻R在此过程产生热量分别为Q和Q1,有Q+Q1=Ek①且Q=Q1②由题意Ek=③得Q=④(2)设在题设的过程中,ab棒滑行的时间为△t,扫过的导轨间的面积为△S,通过△S的磁通量为△Φ,ab棒产生的电动势为E,ab棒中的电流为I,通过ab棒某截面的电荷量为q,则E=⑤且△Φ=B△S⑥电流I=⑦又有I=⑧由图所示

4、,△S=d(L﹣dcotθ)⑨联立⑤~⑨,解得:q=(10)(3)ab棒滑行距离为x时,ab棒在导轨间的棒长Lx为:L=L﹣2xcotθ(11)x此时,ab棒产生的电动势Ex为:2x12)E=BvL(流过ef棒的电流Ixx(13)为I=ef棒所受安培力Fx为Fx=BIxL(14)联立(11)~(14),解得:Fx=(15)有(15)式可得,Fx在x=0和B为最大值m1.B时有最大值F由题意知,ab棒所受安培力方向必水平向左,ef棒所受安培力方向必水平向右,使F1为最大值的受力分析如图所示,图中fm为最大静摩擦力

5、,有:F1cosα=mgsinα(+mgcosμα+F1sinα)(16)联立(15)(16),得:Bm=(17)Bm就是题目所求最强磁场的磁感应强度大小,该磁场方向可竖直向上,也可竖直向下.有(15)式可知,B为Bm时,Fx随x增大而减小,x为最大xm时,Fx为最小值,如图可知F2cosα++(μmgcosα+F2sinα)=mgsinα(18)联立(15)(17)(18),得xm=答:(1)ef棒上产生的热量为;(2)通过ab棒某横截面的电量为.(3)此状态下最强磁场的磁感应强度是,磁场下ab棒运动的最大距

6、离是.【点评】本题是对法拉第电磁感应定律的考查,解决本题的关键是分析清楚棒的受力的情况,找出磁感应强度的关系式是本题的重点.2.如图所示,质量为M=5kg的物体放在倾角为θ=30o的斜面上,与斜面间的动摩擦因数为/5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,M用平行于斜面的轻绳绕过光滑的定滑轮与不计质量的吊盘连接,两个劲度系数均为k=1000N/m的轻弹簧和两个质量都是m的物体均固连,M刚好不上滑,取g=10m/s2。问:(1)m的质量是多大?(2)现将上面的m物体向上提,使M刚要开始下滑,上面的m物体向上提起的高度是多少

7、?(吊盘架足够高)【答案】(1)m=2kg;(2)h=0.06m【解析】【解】(1)M和m的系,由平衡知可知:(2)使M要开始下滑,的拉力T:解得T=10N;此吊中下面簧的力10N,因开始下面簧的力解得2mg=40N,m=2kg;可知下面簧伸了;中的物体m受力分析可知,上面的簧之物体是向上的拉力,大小10N,即上面的簧于拉状,上面簧的伸量是;可知上面的m物体向上提起的高度是.【点睛】此的点在第2;关是通分析两部分簧力的化(包括伸是)求解簧的度化,从而分析上面物体提升的高度.3.如所示,两足平行光滑的金属MN

8、、PQ相距L,平面与水平面角θ=30,°阻不.磁感度B=2T的匀磁垂直平面向上,金属棒ab垂直于MN、PQ放置在上,且始与接触良好,金属棒abL=0.5m的的量m=1kg、阻r=1Ω.两金属的上端接右端路,灯泡阻R=4Ω,定阻R=2Ω,L1阻箱阻R2Ω,重力加速度g=10m/s2,合开关,将金属棒由静止放,下滑距=12离s0=50m速度恰达到最大,求:(1)金属棒下滑的最大速度vm

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