小学五年级科学上册6.2《蹦床里的学问》名师教案大象版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《蹦床里的学问》教材分析:《蹦床里的学问》是大象版小学科学五年级上册第六单元第2课,本课属于“力”这一教学单元。由蹦床引入橡皮筋、弹簧,认识弹力、弹性,并以引领学生探究弹力的大小与什么有关为重要活动,通过猜想、设计实验、合作探究、验证等过程,主动获取知识。玩蹦床是孩子比较喜欢的一种运动,生活中的弹性和弹力现象很多,学生已经领略到皮筋和弹簧的奇妙之处,但真正注意并进行探究的很少,对其弹性的特征不是太清楚,弹力的大小与什么因素有关,也是不知所以然。基于此,应该紧密结合学生实际,确定教学目标。教学

2、目标:通过对弹簧或橡皮筋的研究形成对弹力的初步认识。知识与技能:1、通过对蹦床、弹弓等学生常见的游乐器材的体验,知道弹力、弹性的初步概念。2、探究橡皮筋被拉长的长度与弹力的关系。3、知道弹力在生活中的应用。情感态度:培养敢于猜想,勇于探索大自然现象,尊重证据,乐于合作的科学态度。过程与方法:1.观看蹦床比赛场面片段,发现问题。2.实践活动:感受弹力与形变的关系,设计实验。3.分析总结弹力与形变的关系。4.寻找生活中应用弹力的实例。5.得出结论:弹力的大小与物体的形变有关。教学重点:指导学生自己动手探究弹力的方法,观察并感受橡皮筋被拉长度不同而产生的弹力不同,并学会运用简单的方法记录实

3、验结果。教学难点:指导学生分析归纳物体的形状变化越大,产生的弹力就越大。理解在一定限度内,物体1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯的形状变化越大,产生的弹力就越大。教学准备:多媒体电脑和课件。实验器材:弹簧、拉力器、测力计、直尺、木板(橡皮筋)、橡皮、气球。教学过程:一、导入今天老师带领大家观看一项体育比赛,想看吗?(想!)不过,老师得有个要求:在观看精彩场面时,你能说出是什么体育项目,认真观察你还有什么发现?出示课件师:谁来说说看,你有什么发现?师述:运动员在蹦床上跳的很高还能做出很多动作,在地面上能跳这么高吗?看来蹦床里

4、一定有很大的学问。今天老师就和大家一起来研究研究,有兴趣吗?板书课题。二、新授1、感受弹力是怎样产生的,并归纳弹力与弹性拿出蹦床师:在蹦床上是怎样跳起来的?学生回答师:外界施加的力叫外力,把我们弹起来的力叫弹力。蹦床产生弹力时床有什么变化?凹下去,叫做形变。师:蹦床产生弹力的过程很快,我们看不清楚,我们可以放慢速度再观察一下。分解手压蹦床感受外力、形变、弹力。刚开始蹦床什么样子?后来呢?再后来呢?这个过程可以重复感受?谁也想来试试吗?让学生体验蹦床产生弹力的过程。谈感受讲述:蹦床产生弹力的过程是这样的,刚开始蹦床什么样子?手压蹦床,使蹦床有什么变化?(变形)变形的方向?产生弹力的方向

5、,外力消失呢?(蹦床又恢复的原来是样子)师:其它物体是怎样产生弹力的呢?拿出实验器材,自选材料进行实验。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯要求:1、察物体有什么化?你有什么感受?开始学生。力和性概念床、橡皮筋、簧在受到外力,要生形状的化,同,会生一种抵抗的力,就是力。当外力消失后,它都会恢复到原来的形状的种性叫做性。2、探究力的大小与什么有关:才大家在体力,你有没有其它的想法或疑提出来。生:在床上的候,什么有的人得高,有的人得不太高呢?什么有的物体力大,有的物体力小?用力越大力就越大⋯⋯教引力的大小与什么有关系?:才个同学

6、到力的大小,他用力越大力就越大,用力越小力就越小。教引:手床演示,用力大?(形大)用力小?(形小)形的大小生的力呢?形大生的力呢?形小生的力?:形大力大形小力小你有的感受?板猜想:形越大,生的力就越大。我的种感受?我需要搜集数据来行。实验验证从材料取材料方案教引:力是我常用的器材,它有什么用途呢?我能用它直接出力?比如木板上的皮筋,用手拉它生了形,生力了?个能出来?来:个同学用改皮筋的形大小来力的大小,个想法太好了,我他。:同学按自己的开始,把果在告的表格里。学生分、。(巡回指)交流果。在件上表格中板。:从个果,你可以得出一个什么?(指名)3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯生:物体的形状化越大,生的力就越大。:每得出的都是物体的形状化越大,生的力就越大。老想利用个做一个活:手拉簧,拉、再拉、再拉力的大小?最后拉直了。:我的需要怎么修改。出示知接:在一定限度内,受力伸的簧在取消外力后会恢复原状,簧的化是可逆的。超一定限度,取消外力后,簧不会恢复原状,簧的化是不可逆的。充。三、了解生活中力的用:生活中有哪些用力的例子?看。生活中,好多地方都用到了力的知,比如(出示件)床、球、跳

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