一年级阅读理解选择题练习.docx

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1、最新阅读理解选择题练习一、一年级语文上册阅读理解练习1．读一读，想一想。小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（1）短文一共有________句话。（2）照样子写词语。亮晶晶、________、________、________（3）照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。________好像________（4）露珠儿不见了，是因为（）A.太阳出来了。B.掉在地上了。（5）从这篇短文中，你知道了什么知识？【答

2、案】（1）4（2）绿油油；红彤彤；黑乎乎（3）脸蛋；苹果（4）A（5）略【考点】语段阅读，小蜗牛【解析】2．读儿歌，回答问题。水果歌苹果爱脸红，香蕉爱弯腰，石榴爱咧嘴，桃子爱长毛。（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？【答案】（1）shízi（2）苹果、香蕉、石榴、桃子。【考点】课文内容理解，江南【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：shí、zi，儿歌里写了四种水果：苹果、香蕉、石榴、桃子。【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。3．段。江南水景色美，有潺潺的流水，美的荷花，色的荷叶。看水中的儿一会儿在嬉，一会儿在吐泡泡，

3、一会儿在尾⋯⋯他真可！（1）首儿歌共________句。（2）江南水有________、________、________、________等四种景物。【答案】（1）2（2）流水；荷花；荷叶；儿【考点】段，江南【解析】【分析】目是考学生的外理解能力。数一数可以，首儿歌共2句，从歌曲中也可以出，江南水有流水、荷花、荷叶、儿等四种景物。【点】考学生的外理解能力，学生的能力是一定的提升。4．儿歌，猜。一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。底：________。(用拼音写出来)【答案】dàishǔ【考点】谜语【解析】5．一，回答。一只手，拉爸爸，一只手，拉，小娃

4、娃，爬石。石高，他不怕，爬呀爬，爬上石笑哈哈。（1）找出声母是p的字。(重复的只第一个)（2）根据儿歌填音：________、________和________在爬石。【答案】（1）爬、怕（2）bàba；māma；xiǎowáwa【考点】拼音，字形【解析】6．儿歌，回答。小黄，小黑，喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游。（1）找出声母是j、q、x的字。(重复的只第一个)（2）小黄和小黑在一起做什么?用横画出来。【答案】（1）小；；喜；起；青；（2）刨刨土，捉捉虫，青草地上做游残。【考点】儿歌【解析】7．一，完成。下雨啦，下雨啦——______落在荷叶上：滴答，滴答⋯⋯荷叶下，

5、两只雨的小______，唱着快的歌儿：呱呱，呱呱（1）合适的，填在文中的横里。(填序号)①青蛙②雨点（2）首儿歌取名字啦！①雨中歌②青蛙叫【答案】（1）②；①（2）①【考点】儿歌【解析】8．日月累古朗月行(节选)__________不_____，呼作白玉。_____疑瑶台，_____青_____端。（1）把古充完整。（2）首是________[唐宋]代人________[杜甫李白]写的。（3）人把月亮成是什么?用横画出来，并写一写月亮像什么。【答案】（1）小；月；又；在；云（2）唐；李白（3）白玉；瑶台；示例：金；灯【考点】诗【解析】9．仔下面的短文，再做。小燕子小燕子从南方来了

6、。来泥，来草，在我家屋檐下忙个不停。哎！一冬不，你就学会啦，是哪个泥瓦匠教的？小燕子从南方来了。“呢喃呢喃！”在上唱个不停。真乖！你什么候学会么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的？小燕子从南方来了。来了一个春天。在小河，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光⋯⋯（1）短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。（2）什么季小燕子从南方来？（3）小燕子学会了什么本？是教的？（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？【答案】（1）8（2）春季（3）垒窝和唱歌、妈妈.（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。【考点】语段阅读，四季【解析】10．阅读文章，完成小题。春天，阳光灿烂

7、，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（1）短文共有________句话，写的是________季的景象。（2）填空：春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。（3）用“________”画出文中表示颜色的词。（4）春天，________、________、________都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是________。【答案】（1）两；春季（2）阳光；百花盛开；香味（3）白、粉