高三教学工作计划书(可编辑范文).docx

高三教学工作计划书(可编辑范文).docx

ID:60841534

大小:18.87 KB

页数:3页

时间:2020-12-21

高三教学工作计划书(可编辑范文).docx_第1页
高三教学工作计划书(可编辑范文).docx_第2页
高三教学工作计划书(可编辑范文).docx_第3页
资源描述:

《高三教学工作计划书(可编辑范文).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、高三教学工作计划书(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)  一、工作措施  为了实现我们的奋斗目标,全体高三师生都要振奋精神,真抓实干,勤奋努力,讲求质量,提高效率。  (一)、思想工作  1、班风、学风建设  良好的班风,学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导,充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用,切实搞好班风、学风建设。  良好的班风要求:  树正气,以讲政治、讲纪律、讲学习为德;以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐;以积极向上,勤奋努力,成绩优良为荣。整个班级体班风正,显得朝气蓬勃。

2、  良好的学风要求:  有理想,能够持之以恒的努力学习;有毅力,能克服困难,坚忍不拔的钻研学习,有方法,能抓紧时间,讲求效率,毫不懈怠地学习;有竞争,能你追我赶,人人争上游。整个班集体学习风气浓,表现出欣欣向荣的景象。  2、班主任工作  班主任是一个班的领路人,班主任的工作直接相关一个班的班风、学风建设,至关重要。  班主任的工作做到“五要”:  班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风  班主任要善于做学生的思想工作,每学期至少找每个学生谈话一次,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生“自知之

3、明”。  班主任要关心学生身心健康,切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。  班主任要适当组织主题班会,周末晚会等人人参与的丰富多彩的校园生活,调适学生的心身。(每周至少一次)  班主任要带领全班同学进行课外体育锻炼(每周二次,每次半小时),增强学生的体质,消除学生大脑的疲劳。德不孤,必有邻。——《论语•里仁》君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——《论语•学而》不患人之不己知,患不知人也。——《论语•学而》子谓——《韶》:“尽善矣,尽美矣。”——《论语•八佾》(尽善尽美)己所不欲,勿施于人。——《论语•颜渊

4、》发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——《论语•述而》三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语•子罕》知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。——《论语•雍也》见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语•里仁》君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。——《论语•卫灵公》君子不以言举人,不以人废言。——《论语•卫灵公》益者三友:友直、友谅、友多闻。——《论语•季氏》知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语•子罕》古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。——《论语•宪问》岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》温故而知

5、新,可以为师矣。——《论语•为政》(温故知新)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语•学而》名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。——《论语•子路》人而无信,不知其可也。——《论语•为政》躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语•宪问》学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语•学而》其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语•子路》吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。——《论语•为政》往者不可谏,来者犹可追。——《论语

6、•微子》不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。——《论语•述而》(举一反三)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语•雍也》工欲善其事,必先利其器。——《论语•卫灵公》无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语•子路》学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语•为政》知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语•为政》君子成人之美,不成人之恶。——《论语•颜渊》士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语•泰伯》己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语•雍也》志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。——《论语•卫灵公》(杀身成仁

7、)君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者,过则勿惮改。——《论语•学而》

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。