欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:60841732
大小:21.42 KB
页数:8页
时间:2020-12-21
《科研工作计划三篇(可编辑范文).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、【精选】科研工作计划三篇(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)科研工作计划篇1 20xx年,我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用,落实好重点课题的教科研结题工作,大力开展学校群众性教科研活动,以科研促教改,以教改促质量。 一、基本思路: 1、积极引发教职工的科研意识和热情争取人人有课题,发挥其学术潜能,采取一些有力措施积极活跃和丰富教师学术和工作气氛,促进教育教学改革和模式创新,促进素质和质量的全面提高。 2、充分发挥好如下几种作用: a、先进思想和理论信息传播推广。 b、试验探究和教育教学创新。 c、促进师资和学
2、校水平提高。 d、为教育导向和决策服务。 3、在人力上,动员全员,培养骨干,进一步完善学校教科研网络。 4、以主导课题为中心,作好其结题工作。 5、以课题研究为主线,有针对性地重点开展一些科研活动。 二、本年度工作安排: 1、进一步完善教科研工作制度,使该项工作制度化、规范化和务实化。 2、成立教科研考核小组。 3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系,实施“校本培训——教科研——信息技术网格”一体化工程。 4、办好“教科之苑”《教育科研信息简报》等“五报一刊”,向广大教师传播推广国内外最新教学信息,定期组织教科研理论学习和教研培训,每位教师撰写
3、好教科研理论笔记,期末检查展评。 5、大力开展群众性教科研活动,使人人有课题,个个搞科研,要逐渐加大学校规模性科研活动力度,进一步浓厚全校科研气氛,进一步完善学校教科研考核细则,把教师教科研成绩作为教师业务考核的一个重要专项,以量化形式体现。 6、举行科研“大比武”。 7、筹备编写《小学生学习方法》、《小学生科研方法》、《小学生思维方法》、《小学生阅读方法》等系列丛书,并争取通过市级教研成果鉴定。 8、积极争取各级科研部门和专家的指导与帮助,积极参加各级学术研讨会,采取请进来走出去的办法,积极吸取先进的理论信息,调动一切积极因素,把本校教科研工作推向更高的层次
4、。 具体月工作安排如下: 九月: 1、制定学习本学期工作计划: a、问卷调查。 b、学习本学期工作计划。 2、进一步学习新理念下的教育科研信息。 3、布置新课题的选题工作。 4、举行科研“大比武”。 十月: 1、学习了解20xx年工作量化考核细则。 2、召开课题组组长会议,制定上交本学期各课题组工作计划,准备结题工作。 3、召开教科研考核小组会议。 4、创办《教科研信息简报》。 5、举行月交流会,请有关专家到校进行教科研讲座。 十一月: 1、举办第二期《教科研信息简报》。 2、各课题组组长上交各课题的结题材料。 3、邀请市教科所有关
5、专家来校指导教科研工作: a、举行讲座、报告会。 b、观看教科研成果展示。 c、问卷调查。 十二月: 1、做好两省级课题的结题工作,进行结题。 2、作有关写教学论文的指导。 3、教师教论文、初评。 4、进行本学期教科研工作总结。科研工作计划篇2 一、研究课题 数学教学中学生探究能力培养的研究 二、发展目标 1、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理论知识,及教育科研相关的知识,全面提升自身的教育理论水平,更新自身的教学理念。把理论带到实际、走进课堂,做到理论结合实际去研究。 2、教学上科学地运用专业理论知识,让先进的.理论知识指导自己的教学工
6、作,提高自己的教学艺术,增强教育教学效果,形成自己的教学风格,逐步形成一定教学模式; 3、通过多方面的学习,进一步提高自身职业道德修养,增强职业信念。 三、学习计划 1、积极参加各种专家讲座,并认真做好笔记,写好感想; 2、每月看一本教育杂志,每学期看两本教育专着,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获; 3、虚心向同伴学习,积极参加各种教研活动,认真听课、评课,每学期听课不少于20节。 四、科研计划 1、结合学校、科组的课题,围绕培养学生的探究能力 有针对性地进行备课,设计教学活动、教学环节; 2、有效地运用多媒体辅助教学,
7、调动学生的积极性,提高内容呈现的信息量; 3、深入挖掘教学内容与生活的联系,与学生知识现状、兴趣的联系,力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理需求。 4、运用不同教学手段 五、主要成果 1、教后感2篇,一篇教学随笔; 2、每学期上一至两节成果展示课; 3、班级绝大部分学生的具有较强探究能力。科研工作计划篇3 一、常规工作 (一)规范日常教学管理,保证教学秩序稳定。主要工作包括:教学计划修订、教学任务安排、教学过程管理、考务、教学资料和档案的完善、实习实训的组织、管理等。 (二)加强教学质量监控,不断提高教学质量。主要工作包括:教师
此文档下载收益归作者所有