苏教版小学科学五年级下册5.2神经课件.ppt

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1、神经神经中枢由哪几部分组成？各部分有什么作用？膝跳反射试一试注意：敲的位置要正确有时，我们的感觉器官在接收到外界刺激时，会通过神经把信息直接传给脊髓，脊髓再通过神经直接把命令传给运动器官，做出各种运动。膝跳反应就是一种简单的反射大脑脊髓眼睛脚耳朵腿手指手臂鼻子嘴神经的作用神经就像电话线，起着传递信息的作用。传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢，传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。接受信号传入神经神经中枢传出神经作出反应信息传递的基本过程(模式)大脑和脊髓合称为神经中枢大脑脊髓神经把眼睛闭起来，让同学用两只铅笔的笔尖轻轻地触碰你身体的不同部

2、位。体验哪个部位可以感到有两个笔尖，哪个部位感觉只有一个笔尖。把你的测试结果写在活动记录卡上。动一动让同伴分别用两只长短一样的铅笔的笔尖去扎你的食指指肚、手背中央、脚背中央肘、膝，试试哪个地方能感觉出是两个笔尖，哪些地方感觉是一个笔尖。这个游戏还要注意什么？（触碰身体时两个笔尖要并齐，轻重适度。别忘了要边做边填表格。）谈体会分布全身各处的神经对外界的刺激的反应是有区别的，有的敏感些，有的迟钝些。指尖敏感性强一些。有研究表明，手指的运动是最灵巧、最高级的。同一个人不同的部位感觉不一样个体之间反应速度的差异同座打对手游戏，看谁被打到的次数少。注意事项不许提前把手缩回去，固定次数。。个体之间反

3、应速度的差异同座打对手游戏，看谁被打到的次数少。说明个体之间大脑收到信息，作出判断的能力是不同的。不同的人同一部位反应也不一样同一个人不同的部位反应速度一样吗？————实验注意高度相同。大小相同的橡皮。注意力不要太集中。不要提前离开。研究身体不同部位反应的快慢高度一样，两人一组，相互配合。说明1、手和脚跟大脑的协调能力不同。2、大脑接受和传出信息需要的时间不同。实验时要注意打手时，注意力不要太集中；打手人的手动，被打手人手才好躲开，不能提前离开；被打人手只好向后缩，不准往下；打手人只好原处翻转打手，不准往前伸；1.看到“红灯停，绿灯行”是如何接受信号并作出反应的？2.请大家把双手放桌上坐

4、直，是如何接受信号并作出反应的？3.赛跑时，是如何接受信号并作出反应的？注意：1、同桌进行保持安静，被测者闭上眼睛；2、用两支笔或更多笔触碰手指尖、手臂、肘、膝等部位3、将测试结果填到课本83页。说明：不同皮肤部位神经分布的多少不同，敏感性强弱不同。1、不同身体部位反应的快慢也不同；2、不同个体之间的反应速度也有差异。请同学们课后认真完成课本59页上的两实验，下节课告诉老师好吗？实验一听到老师点名，喊到。耳朵传入神经大脑传出神经作出反应你能分析出这些活动的信息传递过程吗？作出反应实验二：眼睛看到红绿灯，腿就停下来。眼睛传入神经大脑脊髓传出神经腿部肌肉实验三：碰到开水，手迅速缩回。上传信号

5、作出反应手传入神经大脑脊髓传出神经迅速缩回实验四这是一种简单的反射活动，只需脊髓参加，类似的还有排便，排尿等。膝跳反射。腿传入神经脊髓传出神经作出反应同桌合作，一人手掌伸平准备锁住他人手指，另一人握拳只伸出食指垂直竖在同学手心上，准备被锁。两人一起说口令“金锁银锁，咔嚓一锁”。一个握，一个逃。然后交换，反复五次，记录下游戏结果。锁手指游戏皮肤敏感性测试皮肤敏感性测试：同桌合作，一人闭眼，另一人拿一支笔或两支笔分别去刺他的指尖、手背、肘部、膝盖等身体不同部位。随时记录下感受。小结：人体各处皮肤的敏感性是不同的。身体的不同部位反应快慢不一样，不同人的反应快慢不一样。刘翔他听到发令枪声到起跑，

6、最快只需0.139秒。通过锻炼可以提高自身的反应速度。提倡同学们加强体育锻炼。骂人的话变成现实，————后果怎样？“你哪根筋（神经）搭错了！”“你大脑少了一根筋（神经）啦！”“如果神经真有问题”可能有哪些问题？如果手指上的神经坏了，可能（）。如果……一、连线题神经系统的组成比喻脑电话线神经联络站脊髓司令部一、连线题神经系统的组成比喻大脑电话线神经联络站脊髓司令部二、判断题1、传入神经就是运动神经，它负责将身体各处发出的信号传递给指挥中心。（）2、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（）3、人体各种各样的活动是靠大脑来指挥、神经来传递信息才能实现。（）4、把信号从指挥中心传递给各个器官的神经叫传

7、出神经，也叫感觉神经。（　　）二、判断题1、传入神经就是运动神经，它负责将身体各处发出的信号传递给指挥中心。（X）2、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（V）3、人体各种各样的活动是靠大脑来指挥、神经来传递信息才能实现。（V）4、把信号从指挥中心传递给各个器官的神经叫传出神经，也叫感觉神经。（X）三、选择（将正确答案的字母填写在横线上）1、好比“司令部”，指挥人体的一切活动。A大脑B脊髓C神经2、__是身体与大脑之间传递信息的“电话线”。