阅读展示课教案.doc

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1、倪邱中心学校七年级语文科导学案（教师用）时间：2014年12月25日课题勤学好读，快乐成长——课外阅读课授课人马振授课班级七（7）课型阅读展示课主备人马振审核人学习目标1、掌握几种常用的阅读方法。2、养成良好的阅读习惯，写好阅读笔记。3、勤学好读，让书籍成为我们的终身伴侣。学习重难点1、养成良好的阅读习惯，写好阅读笔记。2、勤学好读，让书籍成为我们的终身伴侣。学习策略自主、合作、探究。展示、点评学习流程学习活动学生活动教师活动二次备课激趣明标“聪”字导入导语设计温故知新你能说一说有关读书的名言吗？最近看了哪些

2、课外书呢？（出示书签、阅读目录卡）你是怎么看这些书的呢？(交流读书方法) 温馨提示方法点拨竞“读”PK请选择你喜欢的方式:或读/或背/或演把你最喜欢的阅读内容呈现给大家。爱上阅读 ——做个快乐的自己师诵读聊“读后感”畅谈阅读之后的感受/感想/感悟 温馨提示：先组内交流，后班内展示。教师巡回指导拓展延伸本节课我的收获是______ 请向你的同学推荐课外阅读书目 (说出推荐理由）师推荐书目课堂小结寄语学生：阅读，终生的承诺师总结反思