初中物理停表(秒表)的读数复习过程.doc

初中物理停表(秒表)的读数复习过程.doc

ID:60850559

大小:297.50 KB

页数:2页

时间:2020-12-23

初中物理停表(秒表)的读数复习过程.doc_第1页
初中物理停表(秒表)的读数复习过程.doc_第2页
资源描述:

《初中物理停表(秒表)的读数复习过程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………初中物理停表(秒表)的读数1常见停表:实验室里常用的计时工具是停表(机械停表和电子停表),这是我们在实验室里常用的一种仪器。电子停表的分度值可以达到0.01秒。(机械停表的小盘:转一圈是15或60分钟,也有30分钟的,如下图所示,大盘:转一圈为30或60s。)…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2停表读数  (1)小盘:通

2、常有30刻度和60刻度型。30刻度型则每格代表0.5分钟,60刻度型每格则代表0.25分钟。  大盘:大盘每圈代表30s,共60个大刻度,每两个大刻度之间有5个小刻度,所以每格大刻度代表0.5s,每格小刻度代表0.1s,这也是停表精确度为0.1s的原因。  读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。先读小盘的读数,它的单位是分钟,看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟,要注意看它是指向哪半分钟。接着读大盘的读数,它的单位是秒,如果是前半分钟就则读0-30s,若为后半分钟读31-60s。机械秒表的读数基本方法是:t=短针读数(t1)+长针读数(t2)(2)电子停表读数:如表3显示:1:1

3、2'13"14则应读为:1小时12分13.14秒如表4显示:45'56"78则应读为:45分56.78秒3使用方法:   简称:一调(归零);二按(启动);三停;四读。4练习:如下表显示应读为:____________0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213第一章14劳动概述A、劳动的含义、特征和分类1、识记:①劳动的含义。P4劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。②劳动的特征。P5⑴劳动的

4、人类专属性。⑵劳动的自觉意识和能动性。⑶劳动的创造性。③劳动的分类。P6⑴具体劳动和抽象劳动⑵技术性劳动和非技术性劳动⑶简单劳动和复杂劳动⑷脑力劳动和体力劳动2、领会:①劳动含义的四个方面的分析。P4劳动的含义:劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。首先,劳动是人的客观物质活动。其次,劳动是人的有目的的能动的活动。第三,劳动一开始就是社会活动。第四,人的劳动具有双重效果。②具体劳动和抽象劳动的关系。P7不论什么社会,也不管从事什么样的劳动,只要是劳动,总要支出人类的脑力和体力。但就这方面而看,似乎抽

5、象劳动是各永恒范畴,适用于一切时代。但是,作为价值实体的抽象劳动绝不单纯是个生理概念,而是个经济范畴,反映的是商品生产者通过物相互交换劳动的关系。只有在商品生产的条件下,当人们的经济联系通过劳动产品的相互交换来实现的时候,耗费在这些劳动产品上的人类的脑力和体力,才能当作形成价值的一般人类劳动而被社会“抽象”出来。它是一种社会关系,是商品经济所特有的。③硬技术和软技术的区分。P7-8人们在运用技术标准时,还习惯上将技术分为“硬技术”和“软技术”。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。