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时间:2020-12-23
《单韵母四声练习复习过程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
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5、……………………最新精品资料推荐……………………………………………………中二班区域活动观察个案幼儿姓名XXX活动日期5月2日活动时间15:00—16:00活动区域手工区观察教师XXX过程描述XXX选择了海底手工坊,将区卡挂在脖子上,只见她左右手个拿一支筷子,一点一点的填充颜色,双手配合很好。一项认真的她,追求完美,见她不小心将颜色蹭到了线外,她马上就擦掉,可是她却不高兴了,而且哭了起来。我问她:“为什么哭啊?”她就是不说。我说:“是不是颜色碰到了其它地方,觉得不美丽了?没有关系,你可以在这个地方添置些什么呢?”于是她停止哭声,试着在这个弄脏的地方重新弄了一朵小花。……………
6、……………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………15…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………简单分析花朵对于女孩子来说是最喜爱不过的了,她之所以选择这个区域是因为她对花朵很感兴趣,而且在活动中很认真,能够按照要求制作花坛,且是很认真,追求完美的女孩。策略教师要适当的提示幼儿,给她们想象的空间,要把问题抛给幼儿,平时多练习涂色技巧。中二班区域活动观察个案幼儿姓名XXX活动日期5月3日活动时间15:00—16:00活动区域角色区观察教师XXX过程描述XXX选择了肯德基餐厅服务区
7、,将自己的照片插在工作人员的服务卡中。她穿上了小围裙,系上了小帽子,她显得格外兴奋。当我问她你要扮演什么角色时,她回答我说:“扮演收拾卫生的”。开始顾客很少,她站在那里,不知道要做些什么,只是拿着抹布站在回收垃圾的地方,我走过去说:“你为什么不去收拾一下桌面卫生呢?”她马上就开始行动了,把桌子擦了又擦,又站回了自己的位置。顾客越来越多了,这次我没有提醒,她很快的走过去把桌上的垃圾放入餐盘中,还帮助客人把衣服上的杂物擦掉。当顾客将餐盘送回回收垃圾处时,她还主动把餐盘擦了一遍。顾客走后,她又站在了那里,而且还和其他小朋
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