金大力 教案电子教案.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流《金大力》教案教学目标:1、了解汪曾祺的作品和他的创作风格。2、阅读文本,把握故事中的人物形象,了解作者刻画人物都主要方法。3、品味汪曾祺富有个性的语言,欣赏作者高超的文字功力。教学重点:阅读文章,把握故事的人物形象。教学难点:品味汪曾祺的语言,欣赏作者“平淡之中见神奇”的功力。教学方法:引导探究法、讨论法教学安排:4课时教学过程:一、导入新课一个平凡的乡村瓦匠,人们不知道他的大名,他的瓦匠手艺也“很部够格”,却当上了瓦匠的头儿,而相亲们也认可他,同行们信赖她那金大力是个什么样的人呢?今天我们就走进文章去看一看。二、基础知识一爿(pán)湍(tuãn)急

2、相(xiãng)地定基:相,观察事物的外表。舀(yâo)水和(huó)拙(zhuõ)笨坍(tãn)斗(dôu)方兑(duì)换仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流掖(yē):塞进衣袋捻(nîn)子摄(shè):拿,吸取簸箕(bòji)拍身为业:多用来形容一个职业生活,没有其它收入。一、作者介绍:汪曾祺(1920-1997)江苏高邮人,1920年3月5日出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《

3、受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。1935年秋,汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。1939年夏,从上海经香港、越南到昆明,以第一志愿考入西南联大中国文学系,师从沈从文学习写作。1950年,任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。1961年冬,用毛笔写出了《羊舍一夕》。1963年,发表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月,《异秉》在《雨花》发表。1996年12月,在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。1997年因病医治无效去世,享年77岁。19岁那年,为了求学,汪曾祺背上行囊,离开了故乡,考上了当时无数学子魂牵梦绕的昆明西南联大,然而当时的他无论如何也想不

4、到,这挥手一别,竟划过了42年的光景。当他再踏上故土的时候,那个风华正茂的少年已经白发苍苍。在汪曾祺去世后,在他的墓碑上,他的子女们汪老的诸多光耀的头衔,却郑重的刻下了——高邮,汪曾祺。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流一、本文探究1、学生通读全文,并思考下面的问题(1)、文章从对金大力名字的由来的猜想写起,有什么作用?(2)、金大力为什么会做了瓦匠的头?(3)、为什么金大力的人缘那么好?(4)、根据文意猜想,金家茶炉子生意很好的原因可能是什么?(5)、你如何看待本文的金大力?2、从金大力身上你可以感受到故乡人的什么品质?参考答案:淳朴正直,知

5、足善良朴拙的外表下有着天然而生的生存智慧3、如何理解文章结尾中这句话的含义与情感?金大力不变样,多少年都是那个样子,高大结实,沉默寡言。不,他也老了。他的头发已经有了几根白的了,虽然还不大显,墨里藏针。二、课堂总结仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档,推荐学习交流课文洋溢着浓厚的乡土气息,在学习时,可以找出文中的场景描写,感受文章中的人情美和人性美。一、作业布置善良朴实勤劳等品质,是金大力的立身之本,在竞争日益激烈的今天,我们能否从金大力的身上获得有溢的启迪呢?临床中药学试题及答案一、A型题(最佳选择题)共20题,每题1分。每题的备选答案中只有一个最佳答案。

6、1.《本草经集注》新增的药物不可能见于()   A.神农本草经B.新修本草C.证类本草   D.本草纲目E.本草纲目拾遗 2.解表药的药味多为()   A.苦味B.甘味C.辛味D.咸味E.酸味 3.既能祛风解表,又能解痉的药物是()   A.荆芥B.白芷C.羌活D.防风E.藁本 4.具利水通淋、通乳作用的药物是()   A.萆薢B.木通C.石韦D.地肤子E.泽泻 5.治水肿日久,脾肾阳虚者,用利水渗湿药必须配用的药物是()   A.温肾壮阳药B.健脾利水药C益脾滋肾药   D.滋补脾肾药E.温补脾肾药 6.枳实除治疗食积脾胄气滞外,还常用治()   A.肝气郁滞之胁痛B.水湿停

7、滞之水肿   C.泻痢腹痛、里急后重D.肾不纳气之气喘   E.肝郁月经不调   7.具温肾纳气作用的药物是()   A.沉香B.木香C.干姜D.吴茱萸E.橘皮   8.莱菔子的功效是()   A.消食和中、化痰除痞B.消食化积、积血祛瘀   C.消食导滞、疏肝下气D.消食化积、降气化痰   E.行气导滞、涩精止遗   9.雷丸用于驱虫,宜()   A.研末服从B.与其他药同煎C.另炖D.先煎E.后下   10.地榆与白茅根均能凉血止血,地榆又能   A.解毒敛疮B.活血止痛C.清热利尿D.

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