(苏教版)四年级数学上册怎样滚得远ppt课件.ppt

(苏教版)四年级数学上册怎样滚得远ppt课件.ppt

ID:60858878

大小:4.62 MB

页数:24页

时间:2020-12-24

(苏教版)四年级数学上册怎样滚得远ppt课件.ppt_第1页
(苏教版)四年级数学上册怎样滚得远ppt课件.ppt_第2页
(苏教版)四年级数学上册怎样滚得远ppt课件.ppt_第3页
(苏教版)四年级数学上册怎样滚得远ppt课件.ppt_第4页
(苏教版)四年级数学上册怎样滚得远ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《(苏教版)四年级数学上册怎样滚得远ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、海门实验学校附属小学高丽惠苏教版小学数学四年级上册《怎样滚得远》看到了什么?这样做有什么好处?斜坡上有个斜面,斜面是最简单的机械之一,人们常用它来达到省力的目的。斜面思考:在这个滚动过程中,哪些因素会影响滚的距离?斜面的角度、斜面的长度、斜面的光滑程度、地面的光滑程度等等都会影响物体滚动的距离。因此我们的实验采用相同的斜面在同一地点进行。你知道斜面与地面成什么角度时,物体滚动得远一些吗?思考:斜面与地面所成的角的范围范围:0度~90度之间注意事项1.每一个组的组员要分工明确,组长安排组员分别进行搭斜面、放圆

2、筒、测距离、记数据、算平均数的工作。一搭、二放、三测、四记、五算2.测量过程中,放圆筒时要轻拿轻放,不要用力推圆筒,并且圆筒要水平放置。3.每个角度都要测三次,然后求出这三次的平均数。4.测量时,请勿大声喧哗。一搭二放三测四记、五算要认真。第一次第二次第三次平均数滚动的距离与地面所成角度:30度单位:厘米与地面所成角度:45度第一次第二次第三次平均数滚动的距离与地面所成角度:60度第一次第二次第三次平均数滚动的距离第一次第二次第三次平均数滚动的距离与地面所成角度:度这节课你学到了什么?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。