【苏教版】四年级上册：8.1《认识射线直线和角》ppt课件.ppt

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1、第8单元垂线和平行线1认识射线、直线和角数学大师学习目标2．认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。1．使学生进一步认识线段、射线和直线，知道三者之间的联系和区别。3．理解射线和角的关系。4．培养学生动手操作的能力和初步的空间观念。这些灯射出的光线有什么特点呢？这些灯射出的光线是从一点射出的。这些灯射出的光线可以看作射线。这些光线射的很远很远……这些灯射出的光线是直的。情景导入什么是射线？它有什么特点？线段射线一个端点直直的无限长射线有什么特点？探索新知1生活中，你在哪里见过射线？探索新知1把线段向两端无限延长，结果怎样？线段直线没有端点直直的

2、无限长直线有什么特点？把线段向两端无限延长，就得到一条直线。探索新知1名称图示端点个数长度线段射线直线两个一个无有限长无限长无限长射线、直线和线段相比，有什么不同？探索新知1直线射线射线线段射线和线段是直线的一部分。射线、直线和线段相比，有什么不同？探索新知1AB连接A、B两点的三条线，哪一条最短？连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。连接A、B两点的三条线，线段AB最短。探索新知1AB下图中A、B两点之间的距离是多少毫米？量一量，说一说。两点之间，线段最短。012346785线段AB长34毫米。探索新知1以一点为端点，画两条射线。从一点引出的两条射线可以组成角。探索新知2你能

3、指出角的顶点和两条边吗？顶点边边角有一个顶点和两条边，角的两边可以无限延长。探索新知2角通常用符号“∠”表示。1记作：∠1读作：角一还记得直角怎么表示吗？探索新知2以下面每条射线为一条边，分别画一个角。典题精讲提示：现将小尺贴着一条边，再从顶点画出另一条边。易错提醒数一数每个图形里有几个角。3个6个提醒：（1）数角时可以从最小的角数起，再数组合的角。（2）以一条边为基准，根据找第2条边的情况确定有几个角。下面哪些是线段，哪些是射线？直线呢？射线线段线段射线直线学以致用在直线上任意画两个点，量出它们之间的距离。3cm学以致用数一数每块三角尺上有几个角，指一指每个角的顶点和边。学以致

4、用顶点边边边顶点顶点顶点顶点顶点边边边课堂小结通过今天的学习你知道线段、射线和直线的特点了吗？它们之间有什么联系和区别？你认识角了吗？你会画角吗？线段、射线和直线都是直的，线段有2个端点，长度有限。射线有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的。角有一个顶点和两条边，角的两边无限长。