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时间:2020-12-24
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1、乘法表之规律探索人教版数学二年级上册百数表一、创设情境,揭示课题同学们,今天我又给你们带来一张藏宝图,这里也藏着许多有趣的秘密呢!我们快来看看吧!×123456789112439416525636749864981二、观察乘法表,探索规律(一)认真观察,发现规律仔细观察,你发现了什么?按照这个规律你能接着填完表格吗?×123456789112345678922468101214161833691215182124274481216202428323655101520253035404566121824303642485477142
2、1283542495663881624324048566472991827364554637281(二)多种活动,探究规律1、任意指一个积,说出所用的乘法口诀2、观察每行数,你能发现什么规律?3、观察每列数,你能发现什么规律?4、斜着沿对角线进行观察,你能发现什么规律?二、观察乘法表,探索规律(三)依据规律,拓展提升×1234567891234567895636给数找家:请你把36和56送回家。二、观察乘法表,探索规律(三)依据规律,拓展提升二、观察乘法表,探索规律1、补充口诀二()得八()五十五六六()四五()()十八五()三十
3、三四()()得四()十二()二十五2、看谁做得又对又快7×9=6×7=5×4=3×6=4×6=4×9=6×8=5×9=5+8=9-6=(三)依据规律,拓展提升二、观察乘法表,探索规律下面的表格是上表中的一部分,请把它们填完整。243063四、全课总结同学们,恭喜你们成功的发现了藏宝图里的秘密,收获了知识的宝藏!老师希望大家在今后的学习中能树立探索精神,运用敏锐的眼睛和智慧的头脑,挖掘出更多的知识宝藏!
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