体育安全教育与艾滋常识ppt课件.ppt

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1、体育与健康温州医科大学-体育科学学院主讲:陈灵娜经典案例2005年5月的一天,安徽某中学的小王同学,课间休息时走到篮球架下,用手抓住蓝圈往上翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸在他胸部,经抢救无效死亡。说说你们身边的校园安全事故讨论事故发生的原因以及如何避免没有安全意识幻灯片6违反交通规则网络交友毒品、幻灯片7注:体育课是最易发生安全事故的时间之一有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。体育服装不合要求体育保健常识贫乏运动中的自我保护运动伤病有哪些种类?常见急救措施有哪些?运动中出现腹痛如何

2、处理?遇到休克患者如何处理?遇到扭伤怎么办?当肌肉痉挛时如何处理?冷疗法(早期)冷毛巾、冷水、冰块、冷镇气雾剂冷敷-加压包扎-抬高伤肢-适当制动热疗法急性闭合性软组织损伤的中、后期,慢性损伤。▲在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时,必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。▲无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。▲体育课上,不要互相打闹,更不要拿体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。▲要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心

3、、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。1、上课集合整队,记录考勤,对学生进行必要的安全教育。2、因病不能上体育课必须向体育老师出示班主任开具的假条。3、学生参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要佩带金属徽章(如团徽)、别针、小刀、和其他尖利或硬质物体,女生不得穿高跟鞋,男生不得穿皮鞋,要穿运动服和无跟软底鞋。4、合理安排运动量和运动强度,体质较弱的学生,特异体质的学生和特体学生不能上体育课必须和任课老师及班主任沟通。5、学生上体育课,体育活动时,教师要指导他们做好准备和整理活动,运动过程中要防止肌肉,韧带拉伤、跌倒

4、、扭伤、骨折,注意运动道德,在运动场上不准起哄闹事。6、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求,注意事项等,并加强安全保护。7.如果体育课上,发现学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即通知校医、班主任(相关领导)和学校领导。8、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。9、禁止上课期间学生打闹或做出危险动作,任课教师要马上纠正或制止。10、学生不得攀爬有关体育设施,如:篮球架。11、不准在篮球场上踢足球。12、下课集合整队,做简单讲评,若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知校医和班主任。AIDS的一些概念A

5、cquiredImmunodeficiencySyndrom获得性免疫缺陷综合征由艾滋病病毒引起的,以人体免疫系统全面崩溃为特征的传染病。目前还没有治愈的药物和办法,也没有有效的预防疫苗,但可以预防。HumanImmunodeficiencyVirus人类免疫缺陷病毒HIV是引起AIDS的病原体,它损害人体的免疫系统,其主要攻击目标是在免疫系统中起协调作用的T4细胞。艾滋病基本知识及流行情况WhatisHIV什么是艾滋病病毒免疫系统的组成1.中枢免疫器官:骨髓与胸腺2.外周免疫器官:淋巴结,脾脏,扁桃体免疫器官1免疫细胞2免疫分子3

6、T淋巴细胞B淋巴细胞K细胞NK细胞我国艾滋病流行范围的变化1989年1995年1998年截止至2010年12月31日,累计报告现住址为江西省的艾滋病病毒感染者及病人2其中病人1291例,报告死亡822例。1.性接触(同性、异性)2.血液传播(污染的血液及血液制品、污染的针头或注射器等医疗器械、剃刀、牙刷等)3.母婴传播(子宫内经胎盘、分娩过程及母乳传播)以下途径会传播AIDS吗?80%的HIV感染者不知道自己已经感染;患有爱滋的患者不一定能被检查出来;以下行为不会被传染到爱滋病毒:拥抱和接吻握手共用毛巾、马桶共用茶杯和餐具同一游泳池

7、游泳蚊虫叮咬艾滋病虽然是一种极其危险的传染病,但对个人来讲可以预防。作为中学生来说主要预防措施是:(1)不发生婚前性行为;(2)不以任何方式吸毒; (3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品); (4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 (5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术; (6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 (7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀;怎么预防艾滋病?体育课我要学什么?国家的要求学

8、校的目标《标准》1.阅读书本P7,回答问题2.什么是身体素质?身体的素质及运动能力水平,包括速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、协调等身体素质身体、体重、50米跑、引体向上/仰卧起坐、1000米/800米、立定跳远考考大家:每个测试项目的测

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